2019年10月，“情暖少數民族女孩”項目迎來了各學校項目點啟動開班的日子。內蒙、青海、廣西、雲南、貴州、甘肅、四川、新疆、重慶、海南的成美班分別舉辦了項目啟動開班儀式。成美慈善基金會情暖項目組甘竣、王剛，各項目點監管方、實施學校的領導及老師，與受助學生共同參與了儀式活動，覆蓋10省區，26個項目點。

2019年10月，各項目點正式啟動開班
 

職業教育助學，讓每一位女孩都能學有所長

2019年，情暖少數民族女孩項目新拓展至重慶地區、新合作學校14所，海南成美基金會計劃新捐贈2154萬元，分別於內蒙、青海、廣西、雲南、貴州、甘肅、四川、新疆、重慶、海南等十省區共新增資助3590名貧困女孩，這些孩子多數是來自於邊疆地區的少數民族女孩，通過藥劑、護理、學前教育、音樂、美容美發等專業的學習，讓她們掌握到能立足於社會的本領。每名受助學生將獲得每個月300元，三年6000元的助學金支援。截止19年9月，全國共資助6554名邊疆地區貧困女孩上學，已合計投入約1840萬元。

項目人員介紹項目內容，與受助學生進行互動

項目深入三區三州深度扶貧點

到受助學生家中了解家庭情況
 

2019年通過與淘寶公益寶貝計劃的合作，設立三區三州專項基金，助力三區三州脫貧攻堅。在各項目點合作夥伴的協調努力下，項目在雲南怒江、青海黃南、甘肅甘南、新疆和田總共資助2000名貧困女孩，佔項目19年度新增資助總額的55.7%。

通過項目研討會和座談會探討項目執行內容及問題 

10月18日，在新疆和田地區教育局的指導支援下，由伊寧市小當家社會工作服務中心承辦的“三區三州專項基金啟動會”在新疆和田職業技術學院舉辦，活動同期以項目研討會的形式，研討靚志課程對學生社會融入的作用，深入邊疆地區職業教育的問題探討交流。上海同濟大學職業教育學院副教授李俊作“職業教育發展與職業軟技能培養”的報告發言。

青年軟技能培養及社會融入

19級成美班靚志課程在各地陸續開課 

項目以個人成長、自信心、獨立思考等方面作為出發點，配套執行靚志課程、靚志社團等子品牌項目，培養受資助女孩的生活技能、提升其社會適應能力和實踐能力。這些軟技能包括理財教育、生活教育、勵志教育、感恩教育等層面，還涉及到社會實踐所涵蓋的團隊協作、領袖力培養、活動策劃與組織、預算管理等多方面。

在靚志課程《你的未來是怎樣的?》裏有孩子説道：“我的未來呀，我在20歲的時候要有一個穩定的工作，30歲要去幫助需要的幫助的人，40歲帶家人環遊世界，50歲有自己的女兒……80歲和老伴一起看舊照片”，在這樣互動活潑性較強的課堂上，同學們感受快樂的同時，也在對自己的未來進行思考和規劃，試著想想自己未來將是怎樣子的，而有的孩子會因此轉化為行動，希望用兩三年時間，努力學習，學好專業技能，或多鍛鍊提升社會融入與競爭能力，給自己做主，更握住自己的未來。

女童們放飛象徵夢想的紙飛機