群眾呼聲放心上 “關鍵小事”抓到底

　　全省百萬家庭“三點半難題”得解

  父母接還是老人接？回家還是小飯桌？自打雙胞胎女兒兩年前上了秦皇島市撫寧區驪城學區第一小學，每週5個工作日的下午3點半，都是媽媽趙岩的“焦慮時刻”。

　　令趙岩沒想到的是，今年9月新學期開始，“班主任通知，學校開始實行免費校內課後服務，孩子可以在教室寫作業或上興趣班。”

　　9月17日晚6點，趙岩下班後趕到學校，女兒們正和老師道別。

　　孩子放學早、家長接不了。據有關部門統計，多年來，全省城鎮六成以上小學生家庭都面臨過同樣的問題。

　　家長請假輪流接、求助家中老人接、花錢讓“小飯桌”接……五花八門接孩子的背後，是雙職工家長們的無奈：誰來為我們解“三點半難題”？

　　聽取群眾呼聲，著力解決他們的操心事、煩心事、揪心事。去年以來，省委書記、省人大常委會主任王東峰多次在調研、座談中強調。

　　今年3月，省教育廳、省發改委、省財政廳、省人社廳聯合印發《關於做好小學生校內課後服務工作的指導意見》並進行部署。

　　“晚上6點以後才能送走學生，教師批改作業備課怎麼安排？”“課後校內安全責任重大，誰來承擔？”“教師多出的課時薪酬不是小數，錢從哪來？”在全省教育部門進行的調研、座談中，“解難題”同樣面臨問題。

　　要把群眾呼聲放心上，“關鍵小事”必須想實招、聚合力、抓到底。在今年6月開始的“不忘初心、牢記使命”主題教育中，省教育廳把解“三點半難題”當作重點整改、推進的“民生大事”，廳長楊勇表示：“決不能遇到困難矛盾躲著走。”

　　涉及學校多，全省教育行政部門對各地進行一對一政策專題輔導；需要資金多，全省各級財政部門籌措落實補助經費；課時薪酬要發放，發改、人社等部門提供政策支援；場地要安全，消防部門提供解決方案，“讓小學生玩得開心、學有收穫”承諾逐一落實。

　　據省教育廳介紹，截至目前，全省所有設區市城區小學和城鎮小學共4929所提供了免費校內課後服務，137萬小學生報名參加。

　　邯鄲推行彈性離校，讓學生放學時間與家長下班時間基本同步；唐山安排專項資金2800余萬元，確保校內課後服務足額兌現；衡水按每生每天2元錢標準，對加班老師和工作人員進行補貼；承德讓學生自主“點餐”，按照學生需求設置服務內容和項目；石家莊發動學生家長、社區志願者、退休教師等進校參與託管，讓課後兩小時精彩紛呈。

　　多年難題得解，群眾感到滿意。唐山市光明實驗小學報名參加課後服務的學生比例達到99.5%，衡水市桃城區學生、家長、學校三方滿意度均在95%以上。（記者馬利、董琳燁）