——走進廣州市番禺區香江育才實驗學校

　　（記者：劉軍報道）2019年5月22日，中國少年兒童發展服務中心、中國青少年宮協會主辦、由廣東樂唄科技有限公司、北京翰林參陸零教育文化傳播有限公司、北京愛迪樂資訊科技有限公司協辦的“牽手未來·助童起跑”流動青少年宮公益服務項目組，攜手廣州青少年宮走進廣州市番禺區香江育才實驗學校（中學部），為那裏的孩子們提供了一整天的人工智慧課堂體驗。中國少年兒童發展服務中心、中國青少年宮協會相關負責人，以及廣州市番禺區香江育才實驗學校（中學部）組長、師生體驗團等多名師生參加活動。

　　本次活動以“實踐育人、育社會主義時代新人”的初心宗旨，立足於培養學生們的創新精神，發展學生的創新能力，提升學生科學思維和創新等核心素養。最後，通過各種課程的體驗學習，幫助學生們達成創新方面的各種目標。

　　下面我就一起來看看吧！

　　這次活動的成功舉辦，是中國少年兒童發展服務中心、中國青少年宮協會的工作人員，廣州青少年宮的老師們，聯手廣州市番禺區香江育才實驗學校（中學部）的師生體驗團以及來自各方志願者的辛苦勞動成果，在此表達由衷的感謝。

　　這些老師們和志願者抱著始終如一的信念，希望通過自己的努力和分享，能夠培養學生們的創新思維和素養。幫助這些學生實現創新目標，在成就自我的同時，也為社會做出積極的貢獻。

　　【農業物聯網——縮微溫室生態系統】

　　劉靜華老師精心準備的這節課，把智慧硬體、物聯網和生物課完美的融合在一起，呈現在學生面前。首先講述了農業由最初的刀耕火種演變為如今的智慧農業，並通過介紹智慧農業的各個組成要素、各個組成要素的功能以及應用，讓孩子們儘早了解農業物聯網整個系統的構成、智慧農業的工作原理，並感嘆科技的進步給農業帶來的巨大變化、發現社會與自然的密切聯繫、提高孩子們的創新思維。

　　【人工智慧——編程初體驗】

　　編程已經被部分地區列為選擇性必修課程，是未來孩子要掌握的必要技能之一。孩子們帶著對電子世界的好奇，在林老師的帶領下，同學們體驗了一把Python智慧硬體編程。雖然孩子們缺乏編程方面的專業知識，但是這次體驗激發了他們對於數字世界的興趣。有效的提升了學生們的學科興趣和創新思維。

　　【三維設計——妙筆生花】

　　和編程課程一樣三維設計也是在全國多個地區被列為選擇性必修課程之一。這次李老師給大家帶來的是三維設計初體驗，在課堂上給學生講解並演示了不同類型3D印表機的工作原理。並帶學生參加3d設計的初體驗。在培養學生們創作能力的同時，又能讓他們接觸新事物。這也十分契合此次活動的宗旨，不僅要培養創新人才，更要培養出有人文情懷的創新人才。

　　STEAM創新科學——勇士大闖關

　　每個孩子內心都藏著一個當科學家的“夢”。在蘇老師的課堂上，用一種新的教學方式帶孩子走進物理的世界，在學習電學的同時，孩子們就能憑藉自己的勇氣和智慧，突破各種挑戰和困難，為自己的夢想打下堅實的基礎。

　　在整場活動的過程中，每個參與體驗的孩子都能得到很多的練習和發揮。並且在每40分鐘就互換一個班級的合理設置下，極大的培養了學生們的溝通合作能力。孩子們在課堂上的積極表現，稚嫩的臉龐上充滿著陽光的笑容，以及帶有對知識的渴望的眼神，都是對老師們辛勤付出最好回報！

　　活動結束後，各方主辦人員和學校老師也進行了深度的總結和交流。認真記錄存在的問題和不足，力求在下一次的活動中做的更加完善。流動青少年宮以學生為本的初心踏浪前行，因此學生們提出的建議也會被納入改進機制。孩子們的需求，就是助童人前行的動力。

　　中國少年兒童發展服務中心、中國青少年宮協會受廣州市青少年宮的邀請，雙方就培養學生創新實踐能力進行了緊密的合作。在眾人齊心協力的協作下，克服了遠端協調、學生眾多的困難，創新了異地人員合作模式。力爭在師資、設備和課程安排上，給學生最好的活動內容，實現了百名學生人人參與、人人開心、人人收穫，全覆蓋的模式。今後在大家的共同努力下，為孩子們創造一個美好的未來！