華龍網8月14日9時30分訊（通訊員 盧光順）“週末大掃除，笑聲飛出屋。掃帚拖帕掃垃圾，抹布擦門抹窗戶。師生和家長，創衛不怕苦。”日前，在重慶巴南區界石鎮，處處傳唱著這樣的“創衛兒歌”。為配合當前正在如火如荼開展的創建國家衛生區工作，界石鎮利用“巴渝兒歌創作基地”這一優勢，發動本鎮中小學師生積極參與創編一批“創衛兒歌”，在各中小學校廣泛傳唱，為“創衛”奉獻力量。

巴南區界石鎮小學生們參加清掃保潔活動。 通訊員 盧光順 攝

  創衛要從孩子抓起。孩子們一頭聯繫學校，一頭聯繫家庭和社會，具有上下聯絡、左傳右遞的作用。他們雖然年齡小、體力弱，活動範圍小，但同樣可以在“創衛”工作中做一些力所能及的事情，如做清潔、參加大街清掃保潔、管住自己當文明學生等，並進而影響家庭，影響社會。

  為幫助學生們創作，巴南區文聯、巴南區作家協會界石兒歌學會和界石鎮兒歌辦公室組織30余名中小學兒歌骨幹，舉辦了“創衛兒歌”寫作培訓。巴南區文聯委員、界石兒歌學會會長徐平精心製作PPT課件，深入淺出講解創衛要求，即興創作示範兒歌，引導學生積極思考，觸發創作靈感。

小學生們正在清掃樹葉等道路垃圾。 通訊員 盧光順 攝

  通過培訓，學生們吃透了精神，掌握了要求，打開了思路，掌握了技巧，積極投入到兒歌寫作之中。為增加實感，巴南區作家協會兒歌骨幹創作組組長、《巴渝兒歌》執行主編、界石小學兒歌輔導教師盧光順利用週末時間，帶領界石校外兒歌班學生到校園參加撿拾垃圾、清掃兒歌工作室等社會公益實踐活動，體驗勞動過程，感受優美環境來之不易，蒐集創作素材。

小學生創作的名為《創衛》的“創衛兒歌”和手繪圖。作者：李佳藝，指導老師：涂麗。 盧光順供圖 華龍網發

  學生們根據“創衛”資料，聯繫切身體驗，紛紛拿起筆，創作了在大批兒歌，有反映校園創衛的《大掃除》、《校園乾淨美噠噠》、《創衛奪紅旗》、《爭當“創衛”小先鋒》，有讚美勞動者的《清潔工》、《環衛工人》，有嚴於律己的《管住自己小手手》、《畫畫》、《臉紅》，也有反映家庭和社區創衛工作的《三雙手》、《清掃不分老和少》、《生活環境變衛生》等。這些兒歌，生動形象地反映了創衛行動中的先進事跡和人們對待創衛的態度，受到領導重視、學校歡迎、家長肯定。

小學生創作的名為《創衛》的“創衛兒歌”和手繪圖。作者：尹善臻，指導老師：肖芬 盧光順供圖 華龍網發

  在界石鎮聲勢浩大的“小手拉大手，創衛一起走”宣傳活動和“創建國家衛生區暨界石鎮百日清掃大行動”啟動儀式上，“創衛兒歌”進行了精彩表演。該鎮還精選100首優秀兒歌編印成《爭當“創衛”小先鋒》兒歌集廣泛贈送；在《巴渝兒歌》報開闢專版，兒歌配畫刊登；《巴南日報》也從7月7日起在頭版報眼開設“創衛公益宣傳”欄陸續選登，在全區産生較大影響，在學校廣為傳唱，為全區創衛營造了濃厚的輿論氛圍，受到各級領導好評。

  附：創衛兒歌選

  《家鄉“創衛”變了臉》：“果皮箱，站街邊，/定點設置垃圾站；/紅綠燈，斑馬線，/文明出行又安全；/監督崗，宣傳牌，/健康生活共同建；/雨水污水分道走，/家鄉‘創衛’變了臉。”（徐平）

  《創衛曝光臺》：“老爺爺，老奶奶，/臟亂差，拍下來。/拍下來，幹什麼？/送到電視曝光臺。/曝光臺，真是好，/馬上有人去整改。”（盧光順）

  《爭當“創衛”小先鋒》：“鈴聲響遍校園中，/我忙清掃向前衝。/抹桌凳，擦門窗，/爭當“創衛”小先鋒。”（界石小學臘梅校區2019級9班 盧雲欣）

  《臉紅》：“妹妹隨口亂吐痰，/姐姐看見把腰彎，/掏出紙巾擦乾凈，/妹妹臉紅到耳邊。”（界石小學臘梅校區2019級10班吳柳竹）

  《清掃不分老和少》：“大街小巷真熱鬧，/清掃不分老和少。/我們掃得正起勁，/婆婆爺爺跑來了。/一邊掃，一邊笑，/大街小巷換新貌。”（界石小學本部2021級6班張煜璐）