中新社北京2月23日電 (記者 馬海燕)記者23日從中國教育部了解到，自2013年中國啟動義務教育發展基本均衡縣(市、區)(以下簡稱縣)的督導評估認定工作以來，截至2016年底，共有1824個縣通過督導評估認定，佔全國總數的62.4%。

　　教育部23日舉行發佈會，介紹2016年全國義務教育均衡發展督導評估有關情況。已經通過督導評估認定的1800多個縣中，東部地區740個，中部地區556個，西部地區528個。

　　繼2014、2015年上海、北京、天津、江蘇、浙江5省(市)所有縣級單位全部通過國家督導評估認定後，2016年又有廣東、福建2省全部通過認定。湖北、安徽、山東、吉林四省通過認定的縣比例均超過80%。

　　相關部門還對尚未通過國家評估認定的1200多個縣均衡發展情況進行了過程性監測。結果顯示，中、西部地區分別有48.5%、54.51%的縣尚未認定，將是攻堅難點地區，小學將是攻堅難點學段。

　　據不完全統計，過去4年中國在義務教育階段經費累計投入2.73萬億元人民幣，新補充教師約130萬人，新建學校1.2萬所，改擴建學校19.1萬所，新增學位近2000萬個。城鄉之間交流教師、校長185萬人，制度化鄉村教師補助成為常態，校際、城鄉之間義務教育資源配置更趨均衡。

　　教育部教育督導局局長何秀超表示，下一步將保障經費法定增長，以義務教育學校標準化建設為抓手，把校長、教師隊伍能力水準提升和師資均衡配置作為重點，加快改善不達標學校的辦學條件。同時，關注城鄉一體化發展和新型城鎮化所引發的人口變動對義務教育的影響，認真做好學校佈局調整，同步解決城區“大班額”和農村“空心校”問題。(完)

    來源：中國新聞網