中國網財經9月26日訊 當單純的大學生,遇到狡猾的騙子,如何借一雙慧眼,識破層層迷霧呢?2021年9月10日,正值開學季,杭州銀行合肥分行走進安徽農業大學,為三百餘名新入校大學生們送去“金融安全 開學第一課”。
當前,社會上金融詐騙形式層出不窮,利用電信網路實施的新型詐騙佔比不斷升高、詐騙手段日益隱蔽、受騙金額不斷增大,“刷單”、“套路貸”等新型電信網路詐騙在大學校園尤其高發。而新入學的新生群體,他們剛步入大學校園求學,自主開辦了電話卡和銀行卡,容易成為獵騙對象。因此,對在校大學生加強金融知識教育,提升其防詐騙意識和能力刻不容緩。本次活動雖受疫情影響和高校管理需要,採取“線上宣教方式”,即我行宣傳人員不入校。但經與校方積極溝通,在其大力協助配合下,我行推陳出新,採用的新穎靈活的宣教方式在校園裏取得了良好的效果,為高校師生帶來金秋別開生面的開學第一課。
宣教主題鮮明。“遠離非法金融 防範電信詐騙 守護校園安全”,當這言簡意賅的宣傳標語飄蕩在校園各個角落,希望高校大學生們增強金融風險防範意識,自覺抵制網路借貸詐騙行為,不斷提高自我保護能力,營造安全健康學習生活環境。號召人人都參與到防範電信網路詐騙的宣傳隊伍中來,為社會金融穩定貢獻一份力。彰顯了杭銀致力“凈化校園金融環境、增強廣大師生金融安全防範意識”的社會責任擔當。
自製視頻出彩。我行自製的兩段防詐視頻《陌生的轉賬別理睬》和《你有騙術 我有變數》,在播放時極大地活躍了現場氣氛,視頻生動地演繹了騙術和應對措施,引發學生們熱烈的討論。除此以外,我行還推送了“國家反詐中心”、“反詐聯盟”抖音視頻在班級播放。這種創新的宣教方式,接地氣、學生易接受,也更易懂。
調查問卷直觀。此“問卷”非彼“問卷”,在設計之初,我行將問卷的作用就定位於“實則宣講,傳遞知識”。精心設計的15道題,內容涵蓋了防範網路新型詐騙手段、常見風險、“斷卡”、存款保險、反假貨幣等金融知識。可以説一套問卷答下來,極大地增強了學生對金融知識的掌握程度。在宣教當天,就收到了300多份有效調查問卷。
防詐資訊實用。除了教室裏、校園中的公共場所,我行還將宣教陣地延伸到新生的班級群中。將時下校園內常見詐騙套路、防詐事項等進行總結並轉發至班級群,這種“潤物細無聲”的宣教方式,受到了學生的歡迎。
倡議書掀高潮。我行精心設計的倡議書,正面為防範電信網路詐騙的倡議,背後為國家反詐中心“APP”的下載路徑。宣教現場,通過案例演示和觀看視頻等,學生們都切身感受到騙子無孔不入、防不勝防。於是紛紛下載國家反詐中心“APP”,並安心地説“下載反詐APP,金融安全不迷路”。活動最後,由班委成員帶領全場集體宣讀《防範電信網路詐騙倡議書》,為本次活動畫上了圓滿的句號。
此次宣教活動得到了安徽農業大學師生的熱烈歡迎,直接受眾群體達三百餘人。創新的宣教方式,為常規金融知識宣傳工作注入時尚活力,在場的同學們紛紛表示學習到了很多金融知識,提升了防範網路詐騙意識,深刻認識到了個人金融資訊保護的重要性。後續,我行還將持續落實“開學第一課”宣教工作,持續性公眾教育,再開展一場進中學的宣教活動,將受眾群體擴展到年齡更小的中學生,積極承擔杭銀社會責任,擴大品牌宣傳和影響力。
(責任編輯:易薇)