中國網：近日，黨的二十大代表、“星火”理論宣講服務政治教員群體骨幹成員俞紅來到解放軍某部宣講黨的二十大精神。精彩的講述，贏得官兵們的陣陣掌聲。

“星火”群體由陸軍工程大學青年政治教員群體、傳播黨的創新理論的“紅色娘子軍”等5個理論宣講服務團隊發展而來。從院校講臺到部隊一線，從營區到社區……他們堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平強軍思想，堅持用真心感悟真理魅力，用真情傳播創新理論，用真愛教育感染官兵，滿腔熱忱投身鑄魂育人工作，是新時代黨的創新理論的堅定信仰者、積極傳播者、忠實實踐者。

本期節目，特別邀請黨的二十大代表、 陸軍工程大學“星火”理論宣講服務政治教員群體骨幹成員俞紅為您分享“星火”群體背後的故事。

“星火”理論宣講服務政治教員俞紅與基層官兵暢談體會。攝影  張永進

中國網：俞主任，您好！首先，祝賀陸軍工程大學“星火”理論宣講服務政治教員群體被授予“時代楷模”稱號。

俞紅：是的，我們非常榮幸，給予這麼高的一個榮譽。“時代楷模”對我們“星火”群體是巨大的一個激勵，它不是終點，而是我們一個新的起點。

 中國網：“星火”團隊不僅是大學政治理論課教學的中堅力量，更是學習貫徹新時代黨的創新理論的主力軍。每當有重大理論、重大決策的提出，教員們是如何做到自己先學一步、學深一層，進而進入課堂教案？

俞紅：作為“星火”群體的成員，每一位成員，一方面確實像您所説，是擔負著我們大學政治理論教育教學這麼一個主力軍，也是立德樹人、築魂育人的一個中堅力量。那麼在這裡我們始終堅持一條，讓有理想的講理想，讓有信仰的講信仰，堅持教育者自己首先要受教育，所以，每當重大會議召開，重大的理論出臺，我們都會第一時間去學，也就是説真學、真懂，才能真正把道理講明白。

我們首先肯定要全面系統的學，來掌握一些要義，同時要深入的思考掌握它的一個精髓，並理解透。還要及時跟進的學，不斷的夯實理論素養，這樣才能真正的把黨的聲音準確的同時又通俗易懂的傳達到官兵心中、百姓心中。

  一方面，我們政治理論教員基本上就是100%碩士以上學歷，也就是他有比較好的專業功底。但是，黨的創新理論涉及面非常廣，而且與時俱進的步伐非常快，所以我們自己提出來叫做緊跟、嚴跟、實跟是不斷線的。這時候一方面我們有一種機制，讓我們第一時間要學，而且要進課堂，這是第一。

第二，就是要深入細緻的研，把它真正搞明白，把裏面的理搞透，才能真正做到深入淺出。像我們郭雲茂教授，作為一個老同志，他就一直有這樣的習慣，無論是面對一個新的精神、讀本，還是比如説黨的二十大即將召開的（學習）小冊子，他第一時間就會買來，不但學而且做大量的批註，我們一本新的教材他拿到手也是這樣，這一方面是他的生活習慣，也代表了“星火”群體當中這樣的一種態度，就是逐字逐句的學原著、讀原文，煨原湯，再進一步滲透到這些重大論斷思想的背後。它的時代背景、它的理論淵源，我們在講解的時候也是要做到一個結合，就是聚焦理論熱點，現實問題的難點，意識形態鬥爭的焦點，特別是學員理論聯繫的困惑點，作為我們在課程體系框架之下進行專題授課的一個重點。一句話，就是要真正的能夠解開那個扣子，從而能夠達到我們教育的效果。

中國網：“星火”團隊自組建以來，也是親歷了黨的十八大以來黨、國家和軍隊取得的一系列原創性思想、變革性實踐、突破性進展以及標誌性成果。面對編制體制調整，形勢任務變化，如何用黨的創新理論引領學員找到奮鬥強軍、建強陸軍的正確打開方式？

俞紅：新時代這十年，一方面是我們國家巨大的發展，也是黨的創新理論飛速的發展，指導我們實踐的時代，也讓我們政治理論教員很幸運，在這個時代當中，我們的這種作用和價值，包括我們感覺到理論的闡釋當中需要我們發揮很好的作用，（能夠）體現我們的價值的這麼一個時代。

 我們面對的還是青年的學員，青年的官兵，青年學員和官兵有它的一個特點，比如現在的這些（青年官兵）是網路“原住民”，是網生一代，同時他們主體意識比較強、創新意識比較強，當然質疑意識也比較強。另一方面，因為他們資訊獲取的渠道也比較多，也容易人云亦云，跟著網路的頻率走。我們大學當時成立之初，也是考慮到一方面有這麼幾個團隊，有很好的一個傳統，第二，就是我們培養的學員數量非常大，層次非常多，從軍士到博士，而且工程思維比較重，築魂育人的這種責任就更強。我們就會針對這些特點，包括學員的認知特點、包括現代學員思維方式的特點、也包括我們培養的對象的工程思維重等等這些特點，所以，在傳播黨的創新理論的時候我們都緊扣他的這些特點來做我們的傳承，所以，看我們課堂的角度來説，不但在理論課堂，同時是實踐課堂和網路課堂叫“三堂聯動”。

 像理論課堂中，我們側重的是以問題為先行，進行專題化的教學解扣。網路課堂恰恰是發揮學員的主體作用，我也在這個基礎推進智慧教學，讓他們真正的把學為主體、教為主導發揮出來。實踐課堂，我們是每門課都配套有專門的實踐教學的方案，包括教案，也就是它的目標、實時方案以及學員的分享等等都很完善，就是通過讓學員走進社會，從而增強他的一種情感認同，再昇華到他的理論認同和政治認同，這樣來讓我們的傳播更有質效。

“星火”理論宣講服務政治教員群體成員俞紅作為全軍學習貫徹黨的二十大精神宣講團成員，到部隊為官兵宣講大會精神。 攝影  李浩

 中國網：剛才您也説了，現在的青年官兵是“網生代”，他們可能思想比較活躍，也有自己的想法，也會質疑，那麼他們面對理論學習又是一種什麼樣的態度呢？

俞紅：我就以軍校學員為例，他主要是兩個來源：一個是在部隊通過軍考進入的學員，我們叫做戰士學員；還有一部分是通過高考進入學校的青年學員。略微有一點不同是，青年學員在高中階段他學過政治常識，對一般的從知識的角度他有所知道，那麼戰士學員因為他進入部隊以後，部隊的這种經常性的思想教育這些年做的是比較紮實的，思想政治教育關乎理想信念這種意識要更強一點。所以，無論是哪一種，他都符合現代青年他知道理論教育或者理論學習對於一名軍人的重要性。但是他們對這個又有一定的距離感，比如對於馬克思主義是否已經過時，他可能嘴上無雜音，心中是有問號的。那我們要做的就是抓住他的活思想，來直面這些看上去比較尖銳的問題，必須讓這些學員不能帶著這種思想的扣子去帶兵。

中國網：針對青年官兵的這些特點，以及他們對待理論學習的態度，教員們是如何讓黨的創新理論既緊跟新時代，又貼近新生代？

俞紅：從我們院校的教育角度來説，就要大力推進教學改革，就是灌輸他這種教育的理念，但同時灌輸也需要各種各樣的方法。包括剛才我説的推動智慧教學，我們是通過拍成微課的方式上傳課程資源的一個平臺，它可以自主的學習。同時我們設立專門的交流板塊，這個交流板塊裏面的一些問題，主要是我們認為學員應該掌握的理論的重難點。同時通過交流就會發現，學員通過學習當中的大家的一些共性的問題，或者是容易跑偏，有爭議的問題，我們就把它設為專題要討論的問題。

同時，我們還會把學員組織起來讓他們自主研學，把你的觀點都可以上傳。另外在網路平臺，我們也可以把要他們看的一些文章進行推送。學員就可以真正做到全員、全時、全程（的學習），這樣也是為了集中的契合他們的一種學習的需要，來幫他們解扣子。

我們不但是在三尺講臺，我們也會走入部隊一線。像我們有一次宣講的時候，那個部隊在演訓場，我們就開了兩個多小時車去。當時他們正在練跳傘，我們就等待著他們跳傘的間隙休息的時候就盤腿坐下來跟他們講。當時我記得很清楚，講了一個主題就是“全面提升備戰打仗能力”，為什麼要練兵備戰，怎麼回答統帥的這種勝戰之問，就是很好的一個切入。還有我們會堅持到哪個部隊就講和哪個部隊的內容相結合。因為我們下去的會給部隊一個“功能表”，就是它一方面可以“點菜”，你對哪個主題感興趣，但同時我們也會第一時間到部隊以後，就會了解這個連隊的歷史，你有哪些紅色基因，你有什麼英模人物，在講的時候就會很好的結合。比如，我們同樣講戰鬥精神，我們到雲南有一個部隊，正好是習主席去過的王建川烈士的部隊，他曾經給他媽媽寫過一封信，表達了那種為了國家不惜血染戰旗的這種精神，我們講戰鬥精神時就會和他結合在一起。另外要跟官兵在語言上，要兵言兵語，網言網語，要比較接地氣，而不是説一股腦的你就按照你的提綱説下去了，而且要解他的扣子。同樣講人民戰爭，我記得有一次到一個部隊，在提問的時候，官兵進來的很多都是大學生，他們很有自己的思想，知識儲備都很強，獲得資訊的渠道也比較多，他就講了你看現在的戰爭都是無人機了，人也看不見，那這個人民戰爭該怎麼打呢？這個問題就提得非常好。我們講了淮海戰爭是用小推車推出來的，渡江戰役是用小船劃出來的，現在的戰爭確實是（他説的）這樣。這時候我們就跟他探討，什麼是新時代的人民戰爭？新時代的人民戰爭就有變化的。，那麼這些話題也會激勵著我們教員不斷的提升自己的能力和素質，來把黨的創新理論傳播好。

中國網：您剛才也提到了很多一線官兵的例子。提到一線官兵，他們的主責主業是練兵備戰，在向一線官兵的宣講和教育中，我們教員們是如何將科學理論的真理優勢轉化成強軍勝戰的制勝優勢，來引導官兵們更好的練兵備戰？

俞紅：我們説了一句話，“再遠也要到達，再難也要播撒。”這是一個很重要的我們的使命，就要把習近平強軍思想植入官兵的心田。首先我們對官兵來講，我覺得是一個思想上的武裝，在現有的時代背景下，作為我們軍人，我們新時代的使命任務是什麼。通過我們的宣講讓他知道，我們雖然崗位很普通，一崗一責，但它責任重大。

所以我記得有一次宣講的時候，我當時就舉了一個例子，就是我們當時這個清朝的時候，廣西政府就要兩個士卒抬了一個界碑，這是中越的一個界碑。當時那段地段是地廣人稀，這兩個士卒就抬著這個界碑，就在這個人跡罕至的地方去完成這個責任，這項工作。結果走著走著他們倆就累了，嫌麻煩，所以隨手就地，並沒有到達目的地指定的位置就把這個界碑埋了下去。這就造成了到目前中越之間因為這個界碑，導致我們領土的一個損失或者一種爭議，這就體現一崗一責有多麼重要。我們也會大量的用一些例子來説明，這個理論不但要有意義，還要有意思，不但要有高度，而且要有溫度，讓他能夠聽得進去。這樣的話長期的潛移默化，對他的作用也比較大。所以，我們也是到走基層的時候，也是希望通過我們的理論傳播，提高對戰鬥力的貢獻率。同時，我們也會把走基層過程中得到的這種新的訓法、戰法，包括感悟事例，特別是當前我們整個全軍上下圍繞備戰打仗是下了很多苦工夫和硬工夫，有很多感人的事例，把這種實案、實例又帶回我們的課堂，來增加我們課堂的這種軍味和戰味。

中國網：有沒有一些讓您深刻的，聽了我們的講授之後，一線官兵在思想和行動上轉變的故事或者是事例？

俞紅：這種就是我們走基層的時候，也會非常注重這些反饋。部隊歡迎理論服務，官兵需要理論滋養，當然每次反饋的時候，它們也是本著對我們的一個鼓勵，一般來説都是熱情洋溢的給予一種鼓勵和支援，也有一些是很自然的一種流露。

有一次大概是在2018年，當時我到一個火箭軍的部隊。當時那個季節是新兵剛剛下隊的時間，我一聽説是新兵，我就自告奮勇，我説今天新兵連的這個宣講就我去。為什麼我這樣選擇呢？2018年我正好入伍三十年，上來我就跟他們講，今天是我當兵三十年，我們穿這個軍裝意味著什麼？怎麼樣讓我們穿上軍裝，讓我們在守衛國防的同時讓我們的人生更有意義，讓我們的青春能夠有不一樣的這種“記憶中的珍寶”，無愧青春的年華。我後來就把習主席的一些金句讓這些新戰士們一起朗誦。那個教室可能封閉性也比較好，這些孩子又血氣方剛，一調動，所以當時那個聲音，我以前説排山倒海可能是寫在文章上的，但當時確實有點，我都震了一下，聲音特別的洪亮。其中有一個是山東一個學校的大學生，他就講了，他説我來當新兵這幾天，有點心裏不太爽。他的想法是當特戰兵，結果就跑到這裡來當了一個通信兵，他説心裏還有點小鬱悶。我上了這個課以後，他説自己知道了，會好好幹，也要對得起這身軍裝。我當時聽的還是蠻欣慰的。

中國網：近年來，“星火”團隊走出軍隊院校，深入到了哨所營地、邊防海島，也走進了地方高校、社區街道、田間地頭等社會基層進行理論傳播，而通俗化大眾化的黨的創新理論才更容易被基層群體理解和接受。教員們在推進黨的創新理論的通俗化大眾化上做了哪些探索和創新？取得了哪些成效？

俞紅：因為讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”，也是我們“星火”群體的責任和使命。所以，我們只要有機會，就會進入地方高校，黨政機關，包括社區街道，實際上包括大型的企業廠礦、田間地頭我們都會去。這裡頭不同的人群也不太一樣。比如説我們到田間地頭，現在是高淳區改名叫做潦田村了，成了我們鄉村振興掛鉤幫扶的一個點。實際上村子裏基本上都是普通的群眾，但是我們會定時定點的去。在脫貧攻堅的時候，我們説“用鄉音講黨音”，讓黨希望他們知道的政策和思想，與他們想知道的結合起來。我們也會跟它講，比如習主席經常説的“綠水青山就是金山銀山”，脫貧攻堅的路上實際上是一個都不能少，要相信這些政策。現在“7.26講話”之後，我們又去了一次，就要跟他講中國式的現代化當中要共同富裕，那麼鄉村就必須要振興。當時我們有一個教員備了課，第一個題目就是鄉村振興是什麼。第二個是為什麼。後來我説你這個題要改一下，要改成脫貧摘帽是起點，而不是終點。第二個題改成鄉村振興路上一個也不能少。這樣的話他就願意聽。

我自己還有一個體會，就是去年的時候開展黨史學習教育。當時江蘇省體育局他們就找到了我，希望我給運動員講一講開訓動員，習主席連續幾年都有開訓動員。我當時也是琢磨了這個怎麼講，所以，我後來好像是取了題目《為了勝利、為了榮光拼了》。為了勝利、為了榮光，首先就是把我們軍人和我們運動員有哪些，我們是很多地方是共同相通的，（運動員）為了榮譽敢拼命，我們是為了使命不惜命。還有在訓練的時候，我們也要艱苦訓練，但是也要科學訓練。另外就是為了更好的訓練，我們應該怎麼做，也是共通的。當時講課就效果比較好。當時我也感覺到要真正的讓理論能夠打到鼓點上，必須能夠跟對象，所説對象的這種思想狀況，他目前所從事的這種崗位工作，這種性質，包括他目前的一個思想的關注點在哪，要進行匹配和結合。

中國網：作為黨的二十大代表，也是黨的創新理論的“播火者”，您有哪些感言？

俞紅：黨的二十大是在進入全面建設社會主義現代化國家的關鍵階段召開的一次重要的會議。就像我們知道的一樣，它有三個事關：事關黨和國家、也事關中華民族的前途命運、也事關民族的復興。我作為“星火”群體的一員，有幸成為黨的二十大的代表，我也感到特別的使命光榮、責任重大。

我也要以此為契機，一方面，第一時間深學細研黨的二十大的精神，同時把這個精神帶回去，和我們團隊的成員、和“星火”群體一道把它吃透，第一時間把它進入我們的教材，進入我們的課堂，進入我們官兵（之中），來武裝他們的頭腦。而且也要把黨的二十大精神宣講好，發揮我們説的堅持用真心感悟真理，用真情傳播創新理論，用真愛教育感染官兵，把這個職責使命擔起來，真正的做紮實。

中國網：“星火”團隊今天傳播的點點的理論星火，就是明天照亮強軍夢想的一片火炬，會引導我們廣大的官兵來不服青春韶華，矢志奮鬥強軍。

俞紅：我們“星火”團隊也會像您説的那樣，把星星之火可以燎原，讓我們在強軍路上來承擔我們的使命，來播撒理論的火種，同時也在當中不斷的成長。

中國網：感謝俞教授做客我們的節目。

俞紅：謝謝。

（本期人員：編導/主持：裴希婷；攝像：董超 王一辰；後期：劉凱；視頻：成劍、李浩、朱桁岡；主編：鄭海濱）