編者按：2018年5月4日-5日，作為北京大學建校120週年系列重要活動，“變與不變——120年來全球大學與世界文明”的“雙一流”建設國際研討會暨北京論壇（2018）成功舉行。44個國家和地區的261所大學校長和學者齊聚北京大學，深入剖析現代大學精神內涵，探討未來世界高等教育發展方向。以北京大學校慶及研討會為契機，中國網《中國訪談》對政治大學校長周行一進行了專訪。

        中國網：各位網友大家好！中國訪談，世界對話，歡迎您的收看。大學在傳承人類文明中發揮著重要作用，兩岸高校在傳播中華文化方面有哪些責任？未來兩岸高校還有哪些合作機會？我們採訪到了政治大學校長周行一，他就相關問題回答了記者提問。

政治大學校長周行一 （鄭亮/攝影）

        中國網：周校長您好，非常感謝您接受我們的採訪。今年全球校長論壇的主題是“變與不變——120年來全球大學與世界文明”。您認為大學在人類文明當中發揮著怎樣的作用？

        周行一：我覺得這個主題“變與不變”定的真的非常好。因為大學的價值有很多是不能改變的，可是隨著世界的變化，大學如果不變的話，那麼就沒有辦法把它原來的價值彰顯得更好。大學的價值主要是在協助社會和世界的進步，這個進步就展現在文明上面，所以，幾乎每個偉大的國家都有偉大的大學。大學為了達成這個使命，就必須要經過教育、經過研究。研究跟教育是相輔相成的，有好的研究，我們就可以把更好的內容和知識教給我們的學生。學生也必須要學習怎樣做研究，在一生當中他們都必須要自己學習。在學習過程中他們可以變成更好的人，能夠對社會和世界做更多的貢獻，所以我想這是不變的。

        但是世界在改變。比如我們今天在這個論壇裏都看到了，大家都在談科技怎樣影響這個世界。如果今天我們的大學不理解科技對教育的影響，不理解科技對人類的影響，不理解儘管科技有好的影響，但也有一些不好的影響，我們怎樣應對它就會有問題。所以，大學必須要去思考這些改變，從而改變自己，才能夠達成我們剛剛講的“不變的使命”，那是非常重要的。

        中國網：就像您剛才提到的，科技進步對人才提出了新的要求，您認為大學應該怎樣滿足這些新的要求？

        周行一：我覺得大學最重要的，在現在新的科技環境裏，可能不是像以前那樣把很多的知識教給我們學生。學生學習了這些知識以後，因為科技變化太快了，這些知識很快就過時了，所以，比較重要的是讓學生自己去學。大學現在最重要的任務是怎樣利用學生在學校的時候，（讓他們）去學習將來怎樣自己去學。

        有一件非常重要的事情，就是學生必須要學習怎樣利用新科技來學習，這是現在大學面臨的非常重要的挑戰。怎樣把新科技帶入校園，讓學生理解新科技對他的學習有怎樣的影響，同時在他的學習中怎樣利用新科技，這是大學非常重要的一件事。

        中國網：您認為高等教育的核心使命是什麼？

        周行一：高等教育的核心使命還是我剛才講的，我們應當要教育一批人，這些人將來可以讓社會、讓世界更進步。這種進步展現在我們的文明裏，這個宗旨不會改變。問題是隨著世界的變化，隨著科技的改變，大學的使命如果要達成的話，我們就必須要改變自己。

        您也知道一個組織經過了這麼多年，像我們政大91年，北京大學120年，這麼久遠的一個組織怎樣調整它的組織裏的內容，能讓裏面的教師、行政同仁改變，來應對新的教育的挑戰，它有它困難的地方。因為人在組織裏大家都必須要互相討論、互相溝通，産生共識後才會有改變。

        中國網：這些新的變化對校長的工作提出了哪些新的要求和挑戰？

        周行一：對校長來講這形成了很大的一個挑戰。因為在一個快速變化的世界裏，校長必須要讓我們的組織趕快去變。可是剛剛提到了，組織裏的人和它的結構、它的規定有時候變化沒有這麼快。所以怎樣讓組織很快地改變，現在是校長最大的挑戰。我們怎樣把一個非常靜態的組織變成動態的，而在一個動態的改變中，又可以給老師和學生們一個好的方向，我覺得這是一個校長面臨的最大的挑戰。

        中國網：就像您剛剛提到的，大學很重要的一個責任是傳承文化，那麼兩岸大學在傳承中華文化方面要發揮怎樣的作用？

        周行一：其實政治大學是一個人文社會科學大學，在我們的領域裏，有很多領域都和傳統中華文化有很大的關係。比如我們有文學院，裏面有中國文學、哲學、宗教等等不同的領域，我們也知道在我們的文化裏面，人的思維和他的行為都是跟文化不可分的。這個文化就影響了我們的思想，影響到我們會有怎樣的行為。

        我們是人文社會科學（大學），在政大人文社會科學的研究裏，當然中華文化的影響是無所不在的。舉個例子，我們老師也研究怎樣做商業管理，在商業管理裏面，雖然我們學了西方的這種理論，也學習了西方的這種時政研究方法，但是我們做管理的時候，它沒有辦法離開中華文化的影響，怎樣去思考，在一個不同的文化裏它的管理可以更有效率，能夠得到更好的結果。

        社會科學也是一樣。政大非常關心人類面臨的新的問題，我們很多的研究都是和聯合國提到的永續發展的議題有關。這些議題對老師來講是一種自然的結合，但當我們談到這種議題的時候，我們顯然是在文化的內涵裏面，在它的影響之下去談的。比如説道德，比如説貧富差距的問題，比如説怎樣照顧老年人，比如説少子化的問題，這些都一定要和文化結合在一起。

政治大學校長周行一接受中國網《中國訪談》節目專訪。（鄭亮/攝影）

        中國網：政治大學在吸引人才和走向國際化方面做出了哪些努力和嘗試呢？

        周行一：我們學校現在非常重視，老師也有共識。我們在全球找人才的時候，如果是老師的話，我們就不會局限是華人了。他不需要能夠懂中文，他可以是個外國人，這個在學校裏是蠻有共識的。因為你要找到最好的老師，你就不要太關心他懂不懂中文這件事情。我們也相信不同的人到學校裏面來可能産生不同的刺激，和我們的老師們互相研究和互相學習之後，會産生非常多新的東西，這是未來大學非常需要的一件事情。

        學生也是一樣。我們現在也在大量招收外籍學生，這些學生從全球各地到政治大學來唸書，我們現在比較大的挑戰是怎樣讓我們學習和研究的環境國際化。所以，現在政大也設立了一個國際學院，國際學院的目的是要産生一個平臺，使得外籍教師和學生可以很容易地在政大待下來，能夠安身立命。相對的，其他學院的學生也可以很容易在這個平臺上和外籍生接觸，甚至利用這個平臺走到世界去，這是政大現在正在努力做的事情。

        其實今天我在整個論壇裏有一個很深的感觸，其實大家都關心科技，這個是應當的，因為科技對人的影響很大。可是政大剛好是一所人文社會科學大學，人文社會科學大學怎樣在一個新科技環境當中，能夠導引這個世界去改變，讓科技變成是好的，而不是説除了帶來好的（影響）以外也會帶來負面影響，我覺得政大承擔了非常重要的責任。在這種責任和使命之下，我們吸引了很多外籍生和很多學生來唸書，因為他們也深深地感覺到科技不可能是所有問題的解決方案。其實很多問題還是要回到人，還是要回到您剛才提到的文化，這些才是真正能夠解決科技的問題的根源。所以，我們現在政大有很好的優勢。

        中國網：不只是有很多國外學生在政大唸書，包括很多陸生目前也在政大學習，請問您如何看待他們在政大的學習表現，他們給政大帶來哪些新的變化？

        周行一：每次陸生來的時候，我都會和他們見面。我常常跟他們講的一句話就是，陸生就是政大的學生，你們將來拿到的學位就是政大的學位，將來畢業就是政大的校友。所以，陸生在政大有一件非常重要的事情，就是他們和我們的學生是一模一樣的。我們經常給他們同樣的照顧，也鼓勵他們將來能夠做我們所有學生能夠做的事情。

        為了幫助陸生能夠來我們這邊唸書，我們另外還有募款，提供陸生獎學金，尤其在博士班的部分我們現在有提供陸生獎學金，我們也有很多的碩士生來政大念碩士學位。本科生我們現在按照政府的規定是可以收5名，我們很歡迎。還有很多的交換生到政大來唸書，他們每次來都非常的喜歡。

        其實給我們同學有機會和陸生多接觸，我覺得是非常好的。因為大家基本上同文同種，在很多地方比如交流上面是非常容易的。其實大陸有很多的機會，台灣有很多的機會，兩岸的年輕人實際上可以利用這些機會在世界上産生新的機會，我覺得是非常好的。

        中國網：大陸提出“雙一流”高校建設計劃，您如何看待這一計劃？在您心目中世界一流的大學應該滿足怎樣的標準？

        周行一：這個“雙一流”的計劃，我認為是非常好的計劃。因為它讓大陸的高校在國際競爭上又可以得到更多的資源，這些資源對大學的發展非常重要。而且這次我也感覺到，“雙一流”也把地區擴展了。以前有些沒有重點高校建設項目的地區這次也有（項目），我覺得這非常有幫助。因為畢竟學術和社會的發展它必須要全面化，如果局限在某一個地區的話，它將來會産生一些問題。

        一個好的大學或者一個一流的大學，我認為最主要的它能夠向世界證明，就是他的學生對這個世界非常有用。它能夠證明這個大學對於人類的進步是有幫助的，這也就牽扯到它是不是可以産生新的知識、新的想法，能夠讓人家知道其實這個學校在教育和新知識産生、研究方面都非常好。因為這樣的關係，我們政大一直認為我們是一個能夠領導思想的大學。當然相對你只有思想好還不行，你必須要能夠影響這個社會，所以我們一直在做啟發社會的事情。

        做為人文社會科學大學，我們不只是自己要有好的想法，還必須讓這些想法能夠在社會上影響別人，使得他們因為我們新的想法可以進步，所以我們啟發社會。可是這個世界是一個全球化的世界，所以政大也很努力地在做能夠影響世界的事情。我們就把我們的研究，經過啟發社會以後再形成更好的研究，然後給世界上其他的學者、學校和學生去分享。我覺得如果每個學校能夠做到這樣，它就是世界上一流的大學。只是每個學校訓練的學生對象不同，所以這些學生在不同領域裏産生的貢獻會不一樣，不過它的本質應該是類似的。

        中國網：未來兩岸高校應該在哪些方面開展更多的交流與合作？

        周行一：其實兩岸高校有很多地方可以合作。一是在教育上就可以合作，剛才您提到的學生交換，雙方的學生去念學位。我們可以有這種叫做雙學位（的項目），這些我覺得都是可以做。共同指導學生，我覺得非常重要。

        還有政大很希望能夠和大陸的高校做教師的交換。通過這種交換，（大陸的教師）真的會到學校裏來給我們做研究，甚至幫我們學生上上課，我們學生也可以去。或者我們可以做一些比較緊密的研究的結合，學校和學校緊密地研究一些我們剛才講的學校之間都有興趣的問題。

        我想政大現在很有興趣就是去解決世界的問題，和聯合國他們談到的永續議題非常相關，所以我們很希望能夠做這個。我想大陸的高校對這個也都非常有興趣，所以，我覺得我們的合作可以非常多元。政大也很希望把我們人文社會科學的研究成果形成一個新的機制，跟産業可以做更多的結合。因為我們覺得産業界其實很需要我們的幫助，大陸高校在這方面也非常有經驗。所以我們可以來試試看，是不是經過合作，大陸的高校可以跟台灣的産業結合在一起，我們也可以跟大陸的産業結合在一起，産生這種好的結果之後，我們可以一起去影響這個世界。

        中國網：在這個過程中，您的學校可以提供哪些經驗和建議？

        周行一：其實我每次看到陸生在學校裏面唸書我就非常的高興。因為我現在比較忙，做校長沒辦法上課，我以前上課的時候，我都覺得陸生在政大唸書的時候，對我們的學生是非常好，因為給我們學生不同的這種刺激。陸生一般來講感覺很認真，他們就給我們這種刺激，他們的想法也不一樣，他們的生活背景也不同，對我們的學生就非常好。所以，我們很鼓勵兩岸的學生多交流，我們也很希望將來經過多交流以後，一些法規可以更開放一些，讓陸生在台灣唸書的時候能夠更方便、能夠更好地發展。

        我想經過多交流，自然地它就會形成一個氣氛，所以，交流要一直持續下去。這個氣氛好了，那自然很多事情就水到渠成。台灣的高校實際上經常都和政府做建議，也是往這方面做建議，我覺得漸漸地應該它就會越來越好。

        中國網：謝謝周校長，非常感謝您接受我們的採訪。

（本期人員——責編/記者/文字：杭舟；攝像：王一辰；後期：劉凱；攝影：鄭亮；主編：鄭海濱）