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現有國家資助體系已提供足夠名額，不少高校探索“隱性補助”
有人擔心，各高校檔次不同，會否出現“強校的名額用不完，弱校的學生申不上”的情況？對此，業內人士解釋，目前國家層面的資助政策體系已經覆蓋所有公辦本科、專科以及高職，各校的資助名額足以保障所有困難學生受益。“當然，各高校也會利用自由資金設立獎助學金，或引入社會團體、企業和個人獎學金，有的學校項目會多一些。”
面對名目繁多的資助項目，如何確保每筆錢都發到真正困難的學生手中呢？據了解，學生在申請家庭經濟困難認定時，必須提交家庭所在地的鄉（鎮）或街道民政部門加蓋公章的《高等學校學生及家庭情況調查表》，在入校後，學校也要對困難學生的家庭情況進行核實。
“過去僅憑藉學生戶籍地所開的困難證明，就給其發放助學金，由於開證明並不困難，會出現渾水摸魚的情況。”董雨説，現在除了困難證明，還要經過班主任和班幹部通過日常觀察共同商議，並在此基礎上建立了經濟困難學生數據庫，約佔學生總數的30%。據了解，利用測評系統、問卷調查等手段解決“貧困生資格認定問題”，在很多高校都已經施行。
尹紅表示，有了數據庫，除了考慮學習成績的因素，發放獎助學金時就有了優先考慮的範圍。同時，學校會公佈舉報電話，嚴懲欺騙行為。2012年，中科大共有4631名學生獲得獎助學金，其中本科生3863人次，約佔本科生人數的53%。同時，學校共為134人減免學費21.36萬元。
不過，由於自尊心和面子問題，並非所有貧困學生都願意申請助學金等困難補助。為了讓他們能健康成長、完成學業，不少高校都採取了更為人性化的“隱性補助”。
“現在學生吃飯都是刷卡，電腦可以詳細記錄並分析他們的吃飯消費情況。2004年開始，學校對於那些在食堂每月就餐達到60次，平均餐費不足2.4元的學生，直接為其餐卡充值160元。從2008年開始，發放的依據又從2.4元提高到4.2元。”董雨説，僅2012年，就有3269名本科生享受到人性化補助。
“學校還成立了勤工助學社，貧困學生可以獲得校方提供的工作崗位，按勞取酬，這樣大家更願意接受，也更有勁頭。”尹紅説。