- 政策解讀
- 經濟發展
- 社會發展
- 減貧救災
- 法治中國
- 天下人物
- 發展報告
- 項目中心
視頻播放位置
下載安裝Flash播放器多種原因造成資助不均衡
既然有如此充足的助學資金，為什麼還會出現有貧困大學新生得不到資助的情況呢？記者多方走訪了解，初步分析有以下幾個主要原因。
一是部分貧困學生和家長，特別是山區海島的貧困家庭，很少有機會通過媒體獲知助學政策，對各種助學情況不太了解，即使等他們通過不同途徑獲知後，助學活動已結束，失去了機會。
二是由於各部門開展的助學活動屬於“條塊分割”，他們獲得受助學生名單途徑不同，容易出現“漏洞”或“多重資助”的情況。市慈善總會在每年的助學活動中，工作人員在核對有關受助者資訊時，總能找到許多重復申請者。
三是一些企業和個人或者部門，都希望自己資助的學生是品學兼優者或是重點批次考入名牌大學的，這就造成了資助資源的相對集中。而一些靠後批次的專科類大學新生或高考成績一般的大學新生，家庭經濟困難，學費負擔也很重，但他們卻難有機會得到資助。
助學活動要公開、公平、公正
針對這一不平衡現象，長期從事助學活動的有關人士指出，有必要在市級層面建立一個統一協調的助學平臺，科學統籌幫扶資源，為助學活動公開、公平、公正、順暢進行奠定基礎，確保貧困大學新生都能夠得到合理的資助。
其實，象山縣已經在這方面進行了有益探索。2008年，象山縣開始實行全縣貧困大學生助學活動統一申報受理、標準統一公佈、資格統一審核、資金統一發放，並統一到一家承辦單位。經過兩年的實踐，這種助學平臺體現了以下幾個優點：一是節省了人力物力；二是解決多頭受助問題；三是時效性強，保證了公平；四是方便了受助群眾。(盧磊)