“中國好教育——燭光獎”主題是“奉獻”,通過這個獎項向老一輩教育家致以媒體最崇高的敬意,表彰他們在退休以後還繼續堅持為中國的教育事業奔忙,利用退休後的時間為中國孩子的未來儘自己的努力和責任,他們對待教育事業的愛心,對待教育工作孜孜不倦的態度,值得所有教育工作者去學習去追隨。[詳細]
他是一個有著無窮精力,為教育而生的人。他50多年致力於中國基礎教育事業,對社會轉型期中國基礎教育學校的辦學體制和育人模式進行了創新性的實驗和改革,率先在北京市建華實驗學校提出“人生中心教育論”,構建起“人生中心教育”理論體系和實踐模式。10年前,中國教育學會、中國民辦教育協會聯合在人民大會堂舉辦“李金初教育思想座談會”,這在教育界尚屬稀有。“本人平生無大志,只想辦好一所學校。”是李金初謙辭,也是一位有擔當的教育人質樸又偉大的人生志向。[詳細]
1986年她被評為全國教育系統勞動模範,並獲“人民教師”獎章。1995年被評為全國勞動模範,享受國務院國家級突出貢獻專家津貼。她在中科院心理所從事了46年兒童數學認知發展的研究,注重於心理學科普工作。她用最專業的知識為學生答疑解惑,她身體力行地示範著有規矩才能成方圓。她像一脈溫泉,暖暖流淌,潤物無聲。[詳細]
正如著名教育家陶行知先生所説:“校長是學校之魂”,“中國好校長”的推選恰恰為“中國好教育”的活動抓住了靈魂。一個好校長應該是整個社會道德的楷模,是教育使命和教育理想的堅守者,是學校教學模式的設計者,是學生和老師的領路人,是中國教育創新和突破的發起者。2019年“中國好教育”盛典特別頒發“中國好校長”殊榮,向一批辛勤工作在一線的好校長致以最崇高的敬意和祝福!
頒獎嘉賓:
教育部原副部長 張天保
中國網際網路新聞中心(中國網)總編輯 王曉輝
一名好教師就如同一個民族的脊梁,他們用執著丈量三尺講臺,用知識哺育祖國未來,他們恪守職責,無私奉獻,默默耕耘,為中國教育的發展貢獻了自己的熱血和青春。2019年“中國好教育”盛典特別頒發“中國好教師”獎,來向這樣一批辛勤工作在一線的教師們致以媒體最崇高的敬意。
頒獎嘉賓:
教育部基礎教育司原司長 王文湛
中國教育學會初中教育專業委員會名譽理事長 李錦韜
基金會發起單位為中國最大的民營教育機構——新東方教育科技集團有限公司。基金會以激發人生動力,推進教育公平,助力教育創新,積極參與社會事件為使命,希望成為提升個人價值和推動社會進步的重要力量。[詳細]
好未來公益基金會集合好未來在基礎教育領域內卓越的教學、教研資源和網際網路教育方面的創新能力, 通過共用教育資源、支援多元化教育,從教育公平、教育創新和行業推動三個層面促進教育公益事業的發展。[詳細]
它立足於新教育實驗20年的研究成果,用“思與行”的環節、用提問的方式,打通詩歌和讀者之間的通道,激活優秀中華傳統文化,激發生活的激情和生命的創造力,幫助所有人詩意棲居,過一種幸福完整的生活。[詳細]
2015年初,四川省優質教育促進會正式註冊成立。優促會旨在整合四川省學前和中小學優質教育資源,推動學前和中小學優質教育理論研究與實踐,促進優質教育資源的發展和優質教育成果。[詳細]
作為一個立足回報家鄉、振興鄉村的大學生群體公益組織,積極助力脫貧攻堅大局,助力教育扶貧。八年來,服務留守兒童7000余人次,動員超過3000余名大學生參與社會實踐。[詳細]
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