專家齊聚"好教育" 探討教育綜合改革

在本屆中國教育家年會上,教育專家對十八屆三中全會中關於教育領域綜合改革做了深刻解讀。[詳細]

向教育家致敬:中國好教育—敢言獎

向那些敢於為中國教育説話,敢於給中國教育指出問題,為中國教育吶喊的勇士致以最崇高的敬意...[詳細]

2013年度“中國好教育”完全獲獎榜單

中國好教育盛典上頒布了本年度好教育獎項名單,包括燭光獎、敢言獎、中國好校長、中國好教師等[詳細]

 

重磅嘉賓

張天保:教育部原副部長

張天保:教育部原副部長

國際上像德國這樣的國家,發展職業教育的精髓和精華是什麼?就是職業教育要和企業緊密結合。[詳細]

鐘秉林:中國教育學會會長

鐘秉林:中國教育學會會長

為了破解教育改革和發展的難題,我們必須面對三個重大現實問題:一是重在提高教育品質[詳細]

朱永新:民進中央專職副主席,中國教育學會副會長

朱永新:民進中央專職副主席

一個國家的教育有沒有活力,教育發展能不能形成一個好的生態,決定力量取決於平衡。[詳細]

白章德:中國留學服務中心主任

白章德:教育部留學服務中心主任

與現場嘉賓探討了教育改革的相關問題,共議十八屆三中全會決定中教育領域綜合改革熱點。[詳細]

標題圖片

王文湛:教育部基礎教育司原司長

好的課堂教學要達到6個字:學知、立德、樹人,我們的素質教育與思想政治主要依靠課堂。[詳細]

劉堂江:中國教育學會常務副會長

劉堂江:中國教育學會常務副會長

要實現教育夢,在當前就是要身入學習貫徹十八屆三中全會精神,深化教育領域的綜合改革[詳細]

李富根:中國網際網路新聞中心副主任

李富根:中國網際網路新聞中心副主任

2013年教育年會是不同凡響的,本屆年會和盛典圍繞著新形勢下作出的新部署提出的新要求[詳細]

羅崇敏:國家督學 雲南省人民政府參事 原雲南省教育廳廳長

羅崇敏:雲南省教育廳原廳長

要解決中國公平的貧困教育問題,必須要使教育回歸價值本位,必須要創新教育體制和機制...[詳細]

袁振國:中國教育學會副會長

袁振國:中國教育學會副會長

在東西方教育的發展、衝撞之中,是相互借鑒,不存在一個簡單的優劣的問題[詳細]

楊春茂:教育部中國教師發展基金會秘書長

楊春茂:中國教師發展基金會秘書長

中小學教師隊伍現在關鍵是兩個問題,要提高教育品質,一個是師德,一個是教育教學方法。[詳細]

韓民:教育部教育發展研究中心副主任

韓民:教育發展研究中心常務副主任

現在是大數據的時代,每年都會有很多教育數字,我説説對數字的理解,談談對數字的幾點感受[詳細]

湯敏:國務院參事

湯敏:國務院參事

現在“慕課”大規模線上教育,從中小學到大學,現在三大公司,由哈佛大學等推動[詳細]

敢 峰:北京景山學校首任校長、中國人才研究會副理事長

敢 峰:中國人才研究會副理事長

中小學最重要的是給孩子打好人一生發展的基石,就是人生基石,這是最重要的。[詳細]

查有梁:四川省社會科學院研究員

查有梁:四川省社會科學院研究員

東西方各有長短,我們學生的基礎知識、基本技能掌握比較紮實,學習成績比較好[詳細]

雷振海:中國教育報刊社副社長

雷振海:中國教育報刊社副社長

中國教育報刊社副社長雷振海參加了本屆教育家年會暨中國好教育盛典[詳細]

廖厚才:現代教育報刊社常務副社長

廖厚才:現代教育報刊社常務副社長

共同回顧2013年中國教育發展歷程,圍繞十八屆三中全會決定深化教育領域綜合改革[詳細]

夏巍峰:中國遠端教育雜誌執行主編

夏巍峰:中國遠端教育雜誌執行主編

本次活動是由媒體組織的最大規模最高規格專家陣容關於深化教育改革的解讀[詳細]

蔣國華:中國民辦教育協會網總編輯

蔣國華:中國民辦教育協會網總編輯

十八屆三中全會,我預測又是一個里程碑,這次三中全會最重要的是制度性改革[詳細]

田立:中國教育電視臺新聞中心執行主任

田立:中國教育電視臺新聞中心執行主任

聚焦十八屆三中全會關於教育領域綜合改革[詳細]

馮志軍:中國網教育頻道總監

馮志軍:中國網教育頻道總監

中國網教育頻道將匯集社會各方精英來到這個平臺,為中國的教育出力。[詳細]

馮竹:中國網教育頻道主編

馮竹:中國網教育頻道主編

在未來幾年內,中國教育將發生重大變化,朝向更好的方向發展,讓孩子享受到更好的教育[詳細]

鳳凰網教育頻道主編 卜凡龍

卜凡龍:鳳凰網教育頻道主編

十八屆三中全會對教育領域綜合改革要求切中時弊,為我國人才培養機製革新提供了保障。[詳細]

翟東海:騰訊網教育頻道主編

翟東海:騰訊網教育頻道主編

新的教育政策對教育創新有很大推動作用,讓教育改革有了基本的政策保障。[詳細]

搜狐網母嬰頻道主編鄭蓉

鄭蓉:搜狐網教育頻道主編

深化教育領域改革需要整個社會去努力,包括政府、學校、社會和家庭,需要推進教育政策落實[詳細]

年度致敬——中國好教育燭光獎

原清華大學副校長、教育部原副部長 周遠清

周遠清(1939— ) ,湖南桂東人,清華大學副校長,國家教育部副部長。現任全國政協委員、中國高等教育學會會長、國務院學位委員會第五屆委員會委員。中華職業教育社副理事長。1956年衡陽市一中高中畢業,考入清華大學,讀了6年本科,3年研究生。9年的刻苦學習,為後來的事業奠定了堅實的基礎。“文革”中,曾去江西五七幹校勞動一年,被分配到鄱陽湖鯉魚洲的一個農場去當連長。之後,一直在清華大學從事教學與管理工作。在日本留學兩年學習,“人工智慧”專業。學成後回到清華。他認為教學方法的改革涉及全部的教師,更涉及教育思想的變革,一直改得很少,效果更小。但是教學方法是我們提高教育品質的重大問題,甚至是關鍵所在,所以改革教學方法,創新教育方法對於我國高等教育改革來説,已到了非改不可的時候了。[詳細]

著名的機械工程專家、教育家、中科院院士楊叔子

楊叔子,1933年9月生於江西省-九江市-湖口縣,中國共産黨黨員,中共十五大與十六大代表, 中國科學院院士,著名機械工程專家、教育家,現任中國科學院技術科學部副主任,華中科技大學學術委員會主任,湖北省文化産業商會首屆顧問委員會成員。原華中理工大學(現華中科技大學)校長。九江學院名譽院長。對一個人而言,決定他人生追求最重要的東西就是社會責任感。在十八大報告關於黨的建設的內容中,第一條就是堅守理想信念,堅持共産黨人的精神追求。現在有很多吸引和誘惑,但對個人而言,我們應該有自己的信仰和追求”。楊叔子在備課時,將整堂課的講授過程都思考一遍,甚至連每一塊黑板該如何書寫,他都會提前作好安排。課堂是學術論壇,要講真理,合乎邏輯;課堂又是個藝術舞臺,要善於表演,善於打動人心。[詳細]

北京景山學校首任校長、中國人才研究會副理事長 敢峰

敢峰,1929年1月生,原名方玄初,湖北黃陂人。中共黨員。1950年畢業于武昌私立華中大學中文系。歷任中共中央中南局宣傳部、中央宣傳部幹事,北京景山學校校長,國務院科教組、教育部幹部,《人民教育》雜誌副總編輯,中共北京市委宣傳部副部長,北京市社會科學院院長,北京市社會科學界聯合會常務副主席,研究員。中國人才研究會第一、二屆副理事長,北京市第十屆人大代表。他強調,基礎教育要解放思想,進行教育改革,必須首先從應試教育的牢籠中解放出來,其他的辦什麼都談不上。綜合改革是教育改革的趨向,一方面是實在的需要,還有就是學生在中小學、少年、兒童信念在大學以後根據他們自己認識或深情發展的情況來綜合考慮,這個不是當單方的,是雙方的。[詳細]

年度致敬——中國好教育敢言獎

朱清時

朱清時:教育改革的最大困難在於大家都認為自己懂教育

教育改革最大困難在於,全社會的人都認為自己懂教育。這樣,想要到達教育改革的共識就很困難。我認為教育改革需要從基礎做起...[詳細]

程方平:如果廢除高考就更“拼爹”了

程方平:如果廢除高考就更“拼爹”了

程方平認為:如果廢除高考就更“拼爹”了。示範校”不該有“特權”。高考錄取不能在偏怪才身上押寶。[詳細]

張堯學

張堯學:價值觀扭曲侵蝕高校人才培養

談到高等教育人才培養,張堯學認為,當前社會價值觀扭曲和價值缺失問題正嚴重侵蝕著高校的教師、學生以及管理層,現象令人堪憂。[詳細]

熊丙奇

熊丙奇:大學就應拒絕設立四六級考點

四六級考試的改革方向就是“社會化”,要淡化行政色彩,不與學校教學掛鉤。熊丙奇表示:“大學就應拒絕設立四六級考點。”[詳細]

湯敏:中國線上教育應轉向'殺西瓜'模式

湯敏:中國線上教育應轉向"殺西瓜"模式

現在一些線上教育搞得這麼枯燥,學生摁著頭去學,不妨從網路遊戲裏學東西,把反轉式教學、計時考試,隨堂考試等互動技術運用進來。[詳細]

崔永元

崔永元:應讓中專生受到和北大生同等的尊重

如果我國也能讓中專生受到和北大生同等的尊重,我相信也不會再有這麼多人寧願擠破頭、掉下水也非得拼命去擠高考那座“獨木橋”了。[詳細]

紀寶成

紀寶成:現在幾乎沒有市委書記、市長與縣長的孩子上職業院校

“關於職業技術教育大家談起來都認為很重要,現實生活中又離不開,打心眼裏卻瞧不上。”紀寶成説職教簡直成了“平民教育”的代名詞[詳細]

王旭明

王旭明:取消小學英語課,增加國學教育,取締社會少兒英語班!

全國娃娃同學英語不合國情、當下情和中國孩子身心健康,荒謬至極;制止全國娃娃學英語迫在眉睫、勢在必行[詳細]

吳穎民

吳穎民:英語不應該成為中國基礎教育核心課程

“我想世界上也沒有哪個國家把一門外語放到如此高的地位,在整個人才選拔和升學當中它佔如此大的比重,我認為這是不合適的。”[詳細]

俞立中

俞立中:僅為賺錢而學習可悲

學習不應帶有濃重功利性。如果考上好的高中,僅僅是為了考上好的大學;如果選擇一個專業,僅僅是為了賺更多的錢,或者是為了滿足父母的期待,那麼,這樣的學習是可悲的。[詳細]

 

年度分享——全面解讀深化教育領域綜合改革

張天保:要探索企業和學校互利共贏的機制和制度

張天保:探索企業和學校共贏機制

深化這方面的改革需要做的工作還很多,所以我們必須探索出一條能夠使企業和學校互利共贏的機制和制度,來推動深化改革。[詳細]

鐘秉林:破解教育改革和發展難題需面對三大問題

鐘秉林:破解教育改革和發展難題需面對三大問題

教育利益相關者關注教育品質和公平問題,公共問責重點指向學校辦類型學水準[詳細]

羅崇敏:中國絕不能辦公平的貧困教育

羅崇敏:中國絕不能辦公平的貧困教育

為什麼會産生公平貧困教育,而公平的貧困教育表現在我們的教育和受教育者[詳細]

朱永新:應該讓草根教改更深地進入課堂

朱永新:應該讓草根教改更深地進入課堂

這麼多年來,草根的教育改革從來沒有停止過,很多民間的教育改革風起雲湧。[詳細]

湯敏:“慕課”是一場輸不起的革命

湯敏:“慕課”是一場輸不起的革命

剛才説慕課有幾萬個課程,所有學校都在網上學習,未來的教育是什麼樣的教育?[詳細]

 

年度對話一:中西教育碰撞引發的思考

中西教育碰撞引發的思考

專家共同探討"中西教育碰撞"引發的思考

    世界的文明反覆興衰,文明發展比較好的,是因為他們對於外來文化衝擊時能夠作出比較好的應對。文明發展的過程就是自己的文化在面對挑戰和衝撞時能夠適時作出應對,能夠改變和發展自己的文化。
    第一是要促進學生自身的發展,給學生更多的自主性。第二是教師作用、角色在未來的教育改革變革中怎麼從灌輸者的角色變成啟發者、引導者。第三是政府怎麼在推動教育改革的過程轉机變職能。[詳細]

楊振峰:借鑒西方觀念融合中方優勢才有希望

楊振峰:借鑒西方觀念 融合中方優勢才有希望

我們的校長必須有兩個意識:一是良知,二是教育規律的把握敢於擔當。[詳細]

王文湛:東學西漸的同時需要向西方學習

王文湛:東西方各有長短 要相互學習 取長補短

我們反對義務教育中小學統考,英美強化統考,使學校老師、學生努力學習[詳細]

羅崇敏:西方是實用性教育 中國是知識性教育

羅崇敏:西方是實用性教育 中國是知識性教育

我們要祈禱又要得法,遵循人類共同的教育規律的關係,又要在法上有變革。[詳細]

查有梁:老師該過體面的生活 安心培養學生

查有梁:東學西漸的同時需要向西方學習

中國人現在缺乏自信心,首先怪祖宗,這是不好的,應從古人吸取教訓和經驗[詳細]

王國平:基層中小學最大特色是約束性教育

王國平:基層中小學最大特色是約束性教育

中國的傳統教育對應的是現代教育,現代教育是一個改革,西方教育是加速器。[詳細]

袁振國:好的文化可以抵抗外來文化的衝擊

袁振國:好的文化可以抵抗外來文化的衝擊

世界文明起伏興衰,文明發展比較好的,都因為外來文化衝擊時能作較好應對。[詳細]

 

年度對話二:《民辦教育促進法》十週年的改革之夢

蔣國華、楊春茂等暢談民辦教育改革之路

《民辦教育促進法》十週年的改革之夢

    時臨《民辦教育促進法》頒布十週年,中國的民辦教育在這十年間究竟發展如何,今後的發展方向又在哪?十八界三中全會對民辦教育的發展又會起到什麼樣的作用呢?
    “《民辦教育促進法》十週年的改革之夢”主題論壇邀請了中國民辦教育協會網總編輯蔣國華先生為主持,中國教育發展基金會秘書長楊春茂先生,華圖教育高級副總裁于洪澤先生,精誠教育集團董事長王國欣先生,翔宇教育集團總校長盧志文先生參加了本次主題論壇。[詳細]

蔣國華:我相信民辦教育的春天很快會到來

蔣國華:我相信民辦教育的春天很快會到來

我希望民辦教育在教育創新上真正做成模範,秉承一個新的增長點。[詳細]

于洪澤:民辦教育要以教育推動社會進步

于洪澤:民辦教育要以教育推動社會進步

如果沒有《民辦教育促進法》,其實我們做民辦教育的人就等於是流離失所。[詳細]

王國欣:我們做的是良心教育,社會呼喚良心教育

王國欣:我們做的是良心教育,社會呼喚良心教育

民辦教育促進法讓每一個從事民辦教育的工作者感受到自身從事教育的尊嚴。[詳細]

盧志文:解放校長才能創造中國教育的奇跡

盧志文:解放校長才能創造中國教育的奇跡

我們呼喚教育家的校長,不要官員的校長,也不要商人的校長。[詳細]

楊春茂:轉變觀念,加快立法,促進民辦教育大發展

楊春茂:轉變觀念,加快立法,促進民辦教育發展

一是修訂民辦教育促進法;二是全社會要轉變觀念;三是怎麼看待民辦教育發展。[詳細]

民辦教育的春天還會遠嗎?

《民辦教育促進法》十週年,春天還會遠嗎?

教育改革話題此起彼伏,《決定》的出臺會給民辦教育的發展帶來春天嗎?[詳細]

 
 

獲獎榜單

盛典現場直擊

 

年度聲音

好教師好校長獲獎名單

2013中國好教育盛典好校長語錄:餘音繞梁 三日不絕

清華大學校長陳吉寧:經歷挫敗是大學的必修環節。
中南大學校長張堯學:取消高考是解決異地高考的關鍵。
四川大學校長謝和平:科學精神不能“羨慕嫉妒恨”。
河北衡水中心校長張文茂:學校須讓學生體驗“幸福的教育”。
人大附小校長鄭瑞芳:支援英語教育改革 學習國學亦需理性。
浙江省杭州市第二中學校長葉翠微:現在的學校和家長都病了。[詳細]

2013中國好教育盛典好教師語錄:字字樸實 句句真誠

蔡曾萍:快樂就是教育,好教育。 倪穎娟:我願意把一切奉獻給學生。
楊小玲:能為每一位殘疾孩子的家庭分憂,就是我的幸福。
秦興國:只要孩子們能通過學識走出大山改變自己的命運,就是走再遠的山路去教書,我都值得。
王春易:希望我們的孩子能夠像綠色植物那樣,主動地去吸收陽光,去吸收大地中取之不盡的養分。[詳細]

中國教育學會副會長 朱永新

中國教育學會副會長朱永新:中國高校中的農村學生越來越少,貧困地區學生考上大學比例越來越低,知識不再改變命運……類似的討論近年來越來越多。在全國人大常務委員、中國教育學會副會長朱永新看來,這些現象正給中國的農村教育敲響警鐘。朱永新指出,“寒門難出貴子”的根本原因,在於中國的農村教育品質太差,農村學生缺乏競爭力,中國需要一場新的鄉村教育運動。中國需要更多的社會精英來關注鄉村教育、更多的資金投向鄉村教育。[詳細]

中國人才研究會副理事長 敢峰

中國人才研究會副理事長敢峰:中小學最重要的是給孩子打好一生發展的基石,就是人生基石,這是最重要,最重要的。就好像樹的生長一樣,首先要紮好根,根基要好,根基好才能枝繁葉茂,果實纍纍。現在我們教育往往是一個綜合改革,需要從這方面來看,不單是各科之間,包括從小孩一直到大學生,到成人,都要綜合考慮,甚至也可以是一種根據時代發展需要,根據人的一生成長的規律的問題,它是很複雜,很重要的問題。[詳細]

現場熱圖

  • 湯敏發表獲獎感言
    湯敏發表獲獎感言
  • 張筱芳主持教育盛典
    張筱芳主持教育盛典
  • 人大附屬小學學生表演
    現場表演夢,未來課堂
  • 好教育盛典嘉賓簽到現場
    好教育盛典嘉賓簽到現場
  • 河北衡水中學校長 張文茂
    河北衡水中學校長 張文茂
  • “中西教育碰撞引發的思考”論壇
    年度對話一“中西教育碰撞引發的思考”
  • 小朋友給老教育家頒獎
    小朋友給嘉賓頒獎
  • “中國好教育盛典”場外環境
    “中國好教育盛典”場外環境
  • 中國好教師頒獎現場
    中國好教師頒獎現場
  • 盛典掠影 嘉賓風采
    盛典掠影 嘉賓風采
  • 中國好教育——燭光獎
    中國好教育——燭光獎
  • 張天保接受記者採訪
    張天保接受記者採訪
  • 現場工作人員
    工作人員
  • 《民辦教育促進法》十週年的改革之夢
    年度對話二《民辦教育促進法》十週年的改革之夢
  • 現場嘉賓主題演講
    現場嘉賓主題演講
  • 教育家齊聚好教育盛典
    教育家齊聚好教育盛典

合作夥伴

主辦單位: 中國網 活動承辦單位: 標題圖片 互動會議合作夥伴: 標題圖片    
合作媒體:
中國中央電視臺 中國教育電視臺 北京電視臺 中國教育報 中國教師報 中國青年報 中國新聞社
標題圖片 新京報 北京晚報 北京晨報 北京信報 《未來教育家》雜誌 中國教育新聞網
人民網 新華網 標題圖片 標題圖片 新浪網 搜狐網 鳳凰網
標題圖片