7月2日至4日，中國教育學會副秘書長趙應生率專家組赴成都市青羊區調研，並與青羊區人民政府簽署戰略合作協議。以“建設新時代教育強區，打造全國教育高地”為目標，充分發揮國家級教育智庫優勢，為青羊區教育創新發展提供專業支撐，助力區域教育水準整體提升。

深入調研，探尋推動教育深層次變革的有效路徑

由中國教育學會6位權威專家組成的調研團隊抵達青羊區後，分兩路進行實地調研。小學組在北京市東城區人大副主任劉藻的率領下，先後考察了成都市實驗小學和勝西小學文興分校；中學組則由中國教育學會第九屆理事會學術委員會副主任委員、上海市教育學會會長尹後慶帶隊，考察樹德實驗中學、成都市石室聯中132學校。

調研中，專家組深入教學一線，重點圍繞區域教育發展規劃、教科研、人才隊伍建設、課程改革、學科發展及學校辦學等核心議題，對青羊區立足地域文化特色的辦學路徑給予了高度認可。隨後，專家組與6位學校書記、校長進行座談，直面教育綜合改革與學科建設中的實踐探索與困惑，提供了精準指導。

專題研討活動中，專家組聽取了關於區域綜合改革、教科研發展、教師隊伍建設、學科建設四大專題彙報，並與青羊區教育局、青羊區教科院相關負責人及骨幹教研員展開研討，聚焦教育實踐中的關鍵問題，共同探尋推動教育深層次變革的有效路徑。北京市東城區人大副主任劉藻高度讚賞青羊教育“求真務實”的工作作風，並強調未來將通過長效協作機制細化合作框架，強強聯合，攜手賦能青羊教育強區建設。

簽約，攜手共繪教育強區藍圖

7月4日，中國教育學會與青羊區人民政府舉行戰略合作簽約儀式。青羊區教育局黨組書記、局長王一楊從三大維度展現青羊教育答卷：一是堅持“黨旗領航”強根基，思政教育成效顯著，榮獲國家級獎項2項、省級獎項122項；二是以“人民滿意”為標準，普惠幼兒園覆蓋率達88.8%，“雙減”政策壓減率達98%，切實將家長焦慮轉化為教育獲得感；三是深化“五育融合”促成長，素質教育成果豐碩，建成32所全國體育特色學校，培養6000名家庭教育指導師，打造惠及170萬家長的“校家社聯盟”，助力每個孩子綻放光芒。

王一楊重點介紹了青羊教育的創新實踐：在成飛片區打造貫通K15的“教育版殲-20”，以産教融合培育新質生産力；讓“熊貓課程”架起“一帶一路”國際理解教育心橋；以教育評價改革破冰，成為全國首個“校長任期督導試點區”，厚植教育家精神。

青羊區委常委、宣傳部部長劉兆容表示，青羊區將以此次戰略合作為契機，切實把合作成果轉化為推動區域教育高品質發展的強勁動力，為打造全國教育高地提供堅實支撐。

中國教育學會副秘書長趙應生表示，學會將充分發揮專家優勢和資源優勢，為青羊教育改革創新提供專業支援，助力其瞄準全國教育高地目標，在破解教育均衡、品質提升、人才培養等難題上貢獻“青羊方案”。

打造全國樣板區域，推動教育高品質發展

活動中，中國教育學會學術委員會委員、北京教育學院原院長李方教授以《弘揚教育家精神：育人大情懷與教學大智慧的淬煉與昇華》為題作講座。李方教授指出，培養教師須以教育家精神為引領，教育家成長于課堂，孕育于理論與實踐的結合，存在於每一位教師的追求中，為青羊鍛造心懷“國之大者”的“大先生”隊伍提供了方向指引。

中國教育學會學術委員會副主任委員、上海市教育學會會長尹後慶帶來《關於教育強國建設的兩個問題》講座。尹後慶表示，推動教育高品質發展必須充分重視學生和教師雙主體，關注青少年精神成長，並努力讓更多教師成為實踐取向的研究者，為青羊區落實《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》提供了極具價值的理論指引與實踐指南。

活動相關負責人表示，本次戰略合作簽約及系列活動的圓滿舉行，標誌著中國教育學會與青羊區的深度合作正式從規劃步入實施。雙方將以此次合作為新起點，牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，大力弘揚踐行“教育家精神”。未來合作將堅持方向引領、突出問題導向、強化反饋總結，在多個領域開展深度交流，加速推進“優教青羊”建設，力爭將青羊打造成為全國基礎教育高品質發展的樣板區，為教育強國戰略貢獻堅實的區域實踐經驗。