六月的陽光燦爛奪目，六月的歌聲清脆歡暢！這裡是歌聲的海洋，這裡是夢想的舞臺！為歡慶“六一”國際兒童節，讓孩子們在繽紛活動中釋放活力、收穫成長，近日，成都市龍泉驛區各學校精心策劃並開展了系列慶祝“六一”主題活動。

成都市龍泉驛區第二小學校

龍泉二小以“童心飛揚慶六一，粽情粽意話傳承”為主題開展六一慶典暨藝術節活動。管樂合奏《燈火裏的中國》拉開序幕，百名小樂手以音符編織星河；情景舞蹈《盛世每一天》裏，46顆“小粽子”蹦跳著演繹端午童趣；古箏《戰颱風》弦動驚鴻，街舞燃爆全場……校園變身節日打卡地，漢服衣袂翻飛，孩子們在精心佈置的端午六一拍照區留下靈動畫卷。教室變身歡樂工坊，家長們化身“粽子導師”，教孩子們纏五彩繩、疊紙龍舟；行政團隊推門，派發的小香囊引發陣陣歡呼。

龍泉二小用一場慶典告訴世界：傳統不是古老的標本，而是可以被童心跳躍繼承的鮮活基因。那些錄製時的專注、教室裏的嬉鬧、展覽前的驚嘆，都在訴説——“我們是閃耀的星星，也是文化的春風。”

成都市龍泉驛區西平小學校

為踐行綠色理念，播撒愛心種子，西平小學舉辦“綠色六一·愛心傳遞”主題慶六一活動，讓節日滿載成長與溫暖。

學校領導為各方面表現突出、獲得獎項的學生以及班集體頒發了獎狀；操場舉行了第十屆跳蚤市場活動，各班創意攤位琳瑯滿目；悅讀區化身“藝術角”，一至六年級學生的美術作品驚艷亮相，孩子們以童真筆墨描繪大千世界，用斑斕色彩展現美育碩果。“一木環保”捐書活動中，共收到1066本書籍捐贈。每本書籍都承載著祝福啟程，讓知識與愛心在綠色接力中流淌。

孩子們在綠意中學會擔當，在分享中體會溫暖，這顆綠色的種子，終將在未來長成參天大樹！

成都市龍泉驛區洛帶小學校

洛帶小學的校園裏彩旗招展、笑語盈盈，一場別開生面的“六一”主題慶祝活動在師生們的期待中拉開序幕。

校舞龍隊的隊員們以整齊劃一的步伐和精湛的技藝，將《龍騰雲霄》的磅薄氣勢展現得淋漓盡致；洛帶小學校長楊先國在致辭中寄語同學們；舞蹈隊帶來的傣族舞《雨竹林》與管樂隊用客家竹制排簫演繹的《大魚》《500 miles》交相輝映，編織出民族與現代交融的視聽盛宴；學校領導依次為獲得榮譽稱號的同學們頒發獎狀。朗誦社的同學們深情演繹《圍龍屋下的傳承與擔當》《詩詞錦官 煙火成都》，木偶社團則以精湛的指尖藝術，訴説著堅韌不拔的客家精神。學校為每位同學精心準備了“六一”驚喜禮物，將節日的甜蜜與溫暖送到每一個孩子手中。客家研習社的成員們展示了他們精心製作的傳統手工藝品。

此次活動將客家文化傳承與兒童節慶祝有機融合，全方位展現了新時代少年兒童的文化自信與青春風采。

成都市龍泉驛區航太小學校

航太小學舉辦了主題為“‘水’與爭鋒，‘鰍’趣無限”六一慶祝暨第二十屆科技藝術節閉幕活動。成都市龍泉驛區特殊教育學校師生的特邀節目與該校木笛社團展演贏得陣陣掌聲。學校領導為活動致辭併為獲獎學生頒獎；徒手捉泥鰍活動中，勞動實踐與團隊協作並重，將氣氛推向高潮。各班級在教室內開展了慶祝六一兒童節表演，學生大膽展示才藝，共用節日喜悅；活動特邀家長志願者參與，協助維持秩序、保障安全，進一步促進了親子互動與家校合作。

孩子們在本次活動中感受到了成長的歡樂，同時提升了動手能力和團隊精神，為校園生活增添了難忘的色彩。

成都市龍泉驛區西河小學校天平校點

西河小學天平校點舉辦以“童趣綻放 快樂‘童’行”為主題的“六一”國際兒童節慶祝活動，全校師生以精彩表演與多元活動共度歡樂時光。

開場舞《起飛吧！童年夢想號》為活動拉開序幕。各班帶來精彩節目表演，各展風采。天平村委領導和學校領導為表現卓越的學生頒發獎狀。通過愛心義賣、趣味遊戲活動，校園變身“歡樂海洋”，笑聲回蕩在校園裏。

本次六一活動不僅為學生搭建了展示自我風采的廣闊舞臺，更通過豐富多彩的節目，傳遞了積極向上的價值觀念。

成都市龍泉驛區光華東山學校

光華東山學校開展了慶“六一”暨第九屆“兒童與社會”模擬社會72行綜合實踐活動。

模擬社會“世紀新城”市長王詩囡為開城儀式致辭。模擬社會“世紀新城”副市長劉堂莘、鐘夢雨宣讀《市民公約》，帶領全體公務員宣誓。舞蹈隊帶來《心有翎犀》靈動演繹。模擬社會“世紀新城”市長帶領榮譽市民傳遞金鑰匙，共同開啟新城大門。

一年級主題“商品交易”活動中，熱鬧的吆喝聲響徹現場。二年級“餐飲服務”主題活動的現場，煙火氣與童趣交織成獨特的風景。三年級主題“民俗活動體驗”的現場，處處洋溢著傳統民俗的獨特魅力。四年級“文化娛樂”主題活動正如火如荼地開展，處處都是孩子們靈動的身影。五年級“城市前沿”主題活動如同打開了一扇通往現代生活的奇妙之門。隨著六年級“模擬國家行政部門”主題活動開啟，一場沉浸式的法治體驗在校園上演。在這些社會角色的轉換中，孩子們深刻體會到了社會運作的規則，明白了“誠信立身·信義立業”的道理，也更加懂得尊重不同職業的勞動者，感受他們為社會所做出的貢獻。

此次各校慶祝“六一”活動，以多元創新的活動形式，厚植愛國主義情懷、深耕傳統文化根脈、賦能學生全面發展，展現了新時代少年兒童積極向上、團結奮進的精神風貌。（圖/文 上述各學校）