為有效落實教育部等十七部門聯合印發的《家校社協同育人“教聯體”工作方案》，推進成都市蒲江縣開放融合的家校社協同育人“教聯體”工作優質高效開展，蒲江縣教育局緊密圍繞縣委“五個一工程”的總體佈局，以“一村一教”為抓手，積極聯動多部門，整合資源，將教育資源賦能到村（社區），構建蒲江家庭教育新典範。

4月22日上午，蒲江縣特殊教育學校舉辦“攜手同行，為愛賦能——特殊教育策略與實踐指導”培訓活動。溫江區特殊教育學校優秀家長講師、“星光使者”幹強分享了17年陪伴孤獨症孩子的成長經歷。蒲江縣教育局、殘聯等部門相關負責人，全縣特教老師及數十位家長代表參與分享後，幹強現場答疑交流。蒲江縣特殊教育學校校長王三忠總結強調愛的重要性。此次活動促進家校共育，呼籲社會關注特殊兒童，傳遞理解與尊重，助力構建包容社會。

下午，蒲江縣家庭教育研討會在仙閣村召開。成都開放大學副教授商雪梅及其團隊，蒲江縣婦聯副主席陶江蓉、縣教育局副局級幹部高瑞濤、縣社區教育學院院長付艷及相關人員、家庭教育指導師及家長代表約30人參加。研討會上，高瑞濤對本次研討會的召開背景和參加人員進行了介紹。商雪梅團隊以一位9歲輟學女孩為典型案例，採用中醫“望”“聞”“問”“切”及心理輔導的方法進行了藝術性的表達，並與參會人員進行了深度的交流互動。此次研討會的召開，讓“一村一教”具象化，以蒲江縣仙閣村為家庭教育示範點，將教育資源賦能到村（社區），同時也讓更多好的教育理念和實操辦法輻射到更多的村（社區）。

據悉，自2024年開始，在鶴山街道和壽安街道分別建設社區心理輔導站，組織學校專職心理教師面向全縣學生、家長開展“心靈陪伴”心理諮詢活動近300次，實現校內外心理關愛無縫銜接。今年，蒲江縣檢察院將面向13個校點5500余名學生開展未成年人心理健康教育送教活動。（圖/文 成都市蒲江縣教育局）