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東城區中小學多措並舉打造課堂新樣態 促進教育高品質發展

來源: 中國網 | 作者: | 時間: 2023-12-22 | 責編: 羅天林

主題教育

為深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,將理論學習成果轉化成為黨育人、為國育才的教育實踐的動能,東城區中小學探索創新學習方式,多措並舉開展活動,讓理論學習與教育教學實踐相結合,讓教育教學走出傳統課堂的形式,讓學生更好地獲得知識與經驗,打造理論指導下的課堂新樣態,促進教育的高品質發展。

思政課程創新研討

六校聯合 研討同課異構教學

11月8日,北京市各區道德與法治學科教研員與一線教師一同匯聚在史家衚同小學,以同課異構的方式探索新時代背景下的小學思政課堂新樣態。

來自史家衚同小學、清華附小、人大附小、密雲區第二小學的四位教師,分別從不同的角度以深入淺出的方式引導學生品悟“蛋糕”是什麼?如何分好“蛋糕”等有深度的話題。學習中學生能夠將國家的大事與自己的生活相結合,不僅體會到生活的幸福,也知道自己身上的責任與擔當。在同課異構的教學展示中,也能看到老師們在努力地通過小學生的視角進行教學設計,讓學生在不斷的反思與追問中體會到“蛋糕”做大與分好之間的辯證關係。

在小學低年級段的《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》教學現場,來自史家衚同小學、清華附小、北京小學長陽分校、朝陽芳草國際學校的四位老師分別執教了《新時代 新征程》這一教學內容。使學生從自身到國家的視角轉換中,逐步形成對美好未來的新期望、新動力,對國家未來的發展不僅充滿期待,更能夠激勵自己積極進取,從當前的小事兒做起,努力成長為國家發展中的棟樑之才。

在圓桌討論環節。專家從《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》的編寫理念、內容更新、重難點內容的凝練、體例和呈現方式以及欄目的功能等方面對一線教師關心的話題都給予了積極回應,讓一線教師的一些實際問題與困惑得到了新的解決思路;論壇還圍繞感悟思想偉力、提升教學吸引力、形成育人合力、增強育人效力等方面向老師們提出了新的詳實的教學建議。

課程思政 好課展示

北京市廣渠門中學

北京市廣渠門中學黨委為紮實推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,聚焦課程思政,致力立德樹人,聯合課程部開展了課程思政展示課活動。自2023年10月16日至11月3日,推出縱貫12個年級,橫跨四個校區,囊括14個學科共106節課程思政展示課,集團教師累計1178人次參與聽課學習。

12月5日,北京市廣渠門中學附屬花市小學四年級語文教師鄔博以“春種一粒粟”為主題,將詩文作為教學背景,通過帶領學生吟誦和欣賞《新晴野望》《田上》《歸園田居·其二》和《西江月·夜行黃沙道中》體會生命的孕育和繁榮過程。

老師們運用各自的學科智慧,將所挖掘的思政元素有機融入學科課堂教學,結合不同學段學生的心理特點,遵循教學規律,形成了思政教育和知識體系教育的有機結合,進而達到了育人和育才的統一,實現了最優的教育教學效果。

名師課堂 勉勵師生

北京宏志中學

11月14日,為深入學習貫徹黨的二十大精神,北京宏志中學黨總支特邀“兩彈一星”歷史研究會常務副理事長、中國科協科學家精神宣講團專家、“兩彈一星”精神宣講團成員孔令才同志作了《學習傳承“兩彈一星”精神,培養堪當民族復興大任的時代新人》的專題講座。

孔令才同志圍繞“兩彈一星”精神的四個偉大意義——偉大的歷史使命、偉大的民族品格、偉大的人生追求以及偉大的復興之路,系統全面地講述了“兩彈一星”精神的歷史背景、形成內涵和時代價值,回答了“兩彈一星”精神是什麼?為什麼?怎麼做?三個問題。

孔令才同志深情勉勵同學們:成功的背後是艱辛,輝煌的背後是奉獻,光榮的背後是犧牲。“兩彈一星”事業來之不易,大國地位來之不易,安全發展來之不易。作為新時代青年,應更加堅定理想信念、樹牢國防觀念、刻苦勤學篤行。

特色實踐 研學體驗

北京市東直門中學附屬雍和宮小學

11月4日上午,北京市東直門中學附屬雍和宮小學紅領巾公益小記者,開啟了一次深度紅色研學之旅。

活動開始後,大家在第一個展廳參觀;首席專家謝海山博士為小記者們做動員講話,並鼓勵小記者們行動起來,帶著問題,要有發現問題的能力和積極性。

“新聞工作者是就是記者嗎?”“京報館是最早發行報紙的地方嗎?”“邵飄萍對中國共産黨早期活動做出了怎樣的貢獻?”同學們在《小記者手冊》上寫下了自己的疑惑。學校少先隊校外輔導員、小記者導師季昕和王珠姍分別通過記者含義,職業特點與經驗為小記者解讀疑惑。

在京報館舊址沉浸式體驗,少先隊員們感受著戰火紛飛的年代,那時的新聞工作者們,用文字的力量,新聞救國,付出了青春,甚至是生命,才有了我們現在的安穩與和平幸福的生活。

北京市第十一中學附屬定安裏小學

11月7日,北京市第十一中學附屬定安裏小學組織學生前往故宮博物院、奧林匹克森林公園和北京農業職業學院于故宮博物院開展社會實踐活動。

在老師的帶領下,同學們參觀了位於中軸線上的太和殿、中和殿、保和殿,感受明清皇宮建築的威嚴秩序之美。大家在老師的指引下,細細觀賞殿堂、樓閣等建築,沿著金碧輝煌的宮殿,踏著厚重歷史的青磚,漫步于故宮博物院,同學們探尋著穿越六百年的宮廷之美。

學生們以組為單位,在故宮各處觀察、探討、記錄、提問,成為故宮裏一道靚麗的風景線。學生們品味蘊含其中的中國建築文化,感受故宮建築之精華,更加深刻地認識到故宮的悠久歷史文化,更為中國古人無窮的智慧與力量所震撼。

北京匯文中學

11月13日,北京匯文中學高三年級于八達嶺古長城景區舉行了以“勇攀高峰·志高致遠”為主題的實踐活動。

同學們在長城腳下進行了一次特別的“國旗下講話”。高三1班曹子姍同學將本次攀登長城的活動意義與高三的學習生活體驗相結合,鼓勵同學們在攀登的過程中不畏險阻,以夢為馬,進取拼搏,永不止步。

同學們每到達一段路程節點,就會遇到一個“成長加油站”,蓋在自己手札上的一句句勵志箴言,點燃了同學們挑戰高峰的熱情,同學們在一句句別出心裁的祝福下,踏著朝氣蓬勃的腳步,向前方邁進。

獨行快,眾行遠,同學們在互相鼓勵和幫助下不斷前行。身邊努力攀爬的身影,同學熱情的加油鼓勵,困難時來自同伴的援助之手,都成為了同學們一生難忘的記憶。

這次“秋冬遊”不僅僅是一次忙碌學習生活中的集體活動,更是一次關於高三歷程的心靈體驗。高三一年如攀登山峰一般,絕不是康莊大道,且必有險處。不放棄的決心,專注于過程的耐心,對自我目標的堅定信念,在這一年中尤為重要。