成都營門口小學：智慧賦能助成長，砥礪前行迎未來

中國網3月16日訊（辛治昊）金沙側，清水北，成都市營門口小學坐落于繁華羊西線旁，潺潺磨底河邊，建校八十餘年，學校堅持立德樹人的根本任務，逐漸成為管理有序、制度成型、傳統優良的示範學校。時光如白駒過隙，2016年至今，在成都市金牛區教育局的支援下，營門口小學硬體設施不斷更新迭代，老舊校舍維修改建，教學改革重新定位，辦學條件和教學品質逐年攀升，並於2022年通過成都市義務教育階段“新優質學校”驗收評估。

學校建築面積7305平方米，現有23間標準教室，10余間五育教學功能室，977名學生，生均面積達到標準需求，多年的改造建設，形成了錯落有致的校園佈局，綠樹繁花簇擁，呈現出小巧別致、生態靈動的整體風貌。

營門口小學校長王梅介紹，學校以“陽光營地，智慧之門”為辦學理念，堅持踐行“生本教育”，以實施“營小創客”為抓手，紮實推進“四大課程”教學改革，賦能“時代新師”專業發展，精心擘畫“新優質學校”藍圖，努力建設家門口的高品質學校。

歲月沉澱，厚載人文

打造營小特色教育品牌

在建設“智慧蓉城”的時代背景下，營門口小學堅持傳承與創新齊頭並進，2016年起，學校大力開展教育改革，著力打造“陽光智慧”教育品牌，構建了以“勞動塑德”“閱讀啟智”“足球健體”“創客創新”為核心的人才培養體系與特色育人路徑，助推學校向“有內涵、有品位、高品質”的方向前行，以此促進營小學子身心健康全面發展，揚帆起航智慧人生。

“營門口小學堅持以人為本，重在深化教育理念，立足個體成才，著眼于整體發展。”王梅表示，學校致力於培養“陽光、獨立、智慧的現代兒童”，通過構建“智慧課程”體系，滿足學生多元化需求和個性化選擇。“慧心養根”樹立優良品格；“慧心啟智”涵養生活雅致；“慧心育能”引領個性生長；“慧心知行”迎接陽光未來，共築孩子幸福、健康成長的慧美校園。

近年來，學校以匠心築夢的精神深耕教育的田地，育人教學品質不斷提升，曾先後榮獲“全國足球特色學校”“成都市陽光體育示範校”“金牛區優秀文明單位”“金牛區家長示範學校”“金牛區校風示範校”“金牛區兒童閱讀指導與推廣學校”“金牛區依法治校示範校”等稱號，這便是營小人以默默耕耘的信念，凝心聚力澆灌出的教育之花。

文化育人，智慧興學

“營小創客”開啟教育新模式

創客探索，以趣啟智。2017年，學校以“五育並舉”為引路，科技創新為核心，秉承拓展潛能、創新發展的育人初心，結合“網際網路+”新樣態，引入創客教育理念，通過組建項目團隊，開發出創客空間、創客課程、創客活動、創客師資、創客文化等多維度的教學模式，全面推進創客教育，培養新時代的智慧少年。

“營小踏上智慧育人之路是偶然也是必然。在多年前的一次科創機器人大賽中，我帶領的學生隊伍榮獲全市第一名，並受到市、區教育主管部門的表揚讚賞。而此時也正值學校大力改革發展的階段，自古成功在於嘗試，王梅校長便借此契機，帶領班子共同開啟了學校的新篇章。”談起過往經歷，營門口小學老師劉正有感而發，她説到，五年來，學校積極推進完善“營小創客”育人體系，在全校範圍內推廣創客教育，為各學段學生開設了分層培養的創客課程。一年級“動力機械班”；二年級“能源世界班”；三年級“創客常規班”；四、五年級“創客項目制班與無人機競賽班”。此外，在金牛區教育局的協助指導下，學校為四年級的學子增設了“人工智慧編程”教學試點班。

創客教育作為營門口小學的一張特色“名片”，是學校教育教學的重要載體，通過潛移默化的熏陶，一支“驍勇善戰”的創客教師隊伍破土而出。“創客教育理念開拓教師的創造性思維，開展智慧技能項目培訓，利用資訊化手段改進教學方式，讓營小教師與學子共成長，同進步。”王梅提到，在學校骨幹教師的帶領下，各學科教師紛紛投入跨學科融合課程研究的熱潮中，“業精於勤，行成于思”，通過不懈地探索和嘗試，營小教師在全國科創項目中榮獲多項獎項，並在區級創新項目和課題中逐漸嶄露頭角。

“百舸爭流，奮楫者先；千帆競發，勇進者勝。”王梅表示，承載近百年曆史的營小奮力與時代共進，用智慧啟迪孩子的人生，希望成長于陽光營地的營門學子都擁有對生活的熱愛與嚮往，懷揣對夢想大膽探索和創新精神，“守正出新懷夢想，篤行致遠向未來”，在營小孕育下，成長為能夠肩負新時代發展重任的優秀少年。