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教育部調整職教專業設置 重點佈局這八大領域

來源: 中國網 | 作者: 徐虹 劉佳 | 時間: 2021-03-22 | 責編: 徐虹

中國網北京3月22日訊(記者 徐虹 劉佳)今天,教育部印發《職業教育專業目錄(2021年》(以下簡稱《目錄》)。教育部職業教育與成人教育司負責人在答記者問時表示,新版《目錄》全面落實“十四五”規劃和2035年遠景目標的戰略部署,圍繞新興産業、新基建、新業態、新職業,重點佈局了八大領域。

一是服務國家戰略性新興産業發展,面向9大重點領域,設置對應專業。如設置積體電路技術、生物資訊技術、新能源材料應用技術、智慧光電製造技術、智慧製造裝備技術、高速鐵路動車組製造與維護、新能源汽車製造與檢測、生態保護技術、海洋工程裝備技術等專業。

二是服務現代服務業重點領域設置對應專業。如促進生産性服務業向專業化、價值鏈高端延伸,設置供應鏈運營、智慧物流技術、數字化設計與製造技術等專業;回應社會民生關切,加強緊缺領域人才培養,設置嬰幼兒托育服務與管理、智慧健康養老服務與管理、現代家政管理、冰雪運動與管理、石窟寺保護技術、職業病危害檢測評價技術專業。

三是服務産業鏈供應鏈現代化水準提升,傳統專業升級與新興專業增設有機結合。如面向防務航空裝備與國産大飛機生産,系統設置覆蓋航空裝備全週期的航空複合材料成型與加工技術、航空發動機製造技術、航空智慧製造技術、飛行器數字化裝配技術、航空發動機維修技術等專業;服務國家品質基礎設施建設,設置標準化技術、工業産品品質檢測技術、計量測試與應用技術等專業。

四是服務新型基礎設施建設設置相關專業。如服務第五代行動通訊、工業網際網路的建設,設置現代行動通訊技術、工業網際網路技術等專業;服務智慧交通,設置智慧交通技術等專業,服務智慧能源系統建設,設置水利水電工程智慧管理、智慧水利技術、分佈式發電與智慧微電網技術等專業。

五是服務數字産業化和産業數字化發展,設置大數據技術、雲計算技術應用、人工智慧技術應用、嵌入式技術應用等專業;服務資訊安全,設置資訊安全技術應用、密碼技術應用專業;全面推進各領域相關專業的數字化改造。

六是服務鄉村振興戰略實施,設置現代農業經濟管理、農村新型經濟組織管理、休閒農業經營與管理、飼草生産技術、禽畜智慧化養殖等專業;服務國家糧食安全保障,設置現代種業技術、糧食儲運與品質安全等專業;服務綠色低碳發展,設置綠色低碳技術、智慧環保裝備技術、水環境智慧監測與保護、資源綜合利用技術、生態環境修復技術等專業。

七是服務國家治理能力提升,對接國家應急管理體系建設,設置應急救援技術、安全智慧監測技術等專業;對接社會治安防控體系建設,設置智慧安防運營管理、數字安防技術、安全保衛服務等專業;服務加強和創新社會治理,設置智慧社區管理、黨務工作等專業。

八是服務新業態、新職業,補齊人才短板。如服務文化旅遊新業態,設置定制旅行管理與服務、民宿經營與運營專業,針對裝配式建築新業態和“裝配式建築施工員”新職業,設置裝配式建築構件智慧製造技術專業;針對“區塊鏈工程技術人員”“區塊鏈應用操作員”新職業,設置區塊鏈技術應用等專業;針對“全媒體運營師”新職業,設置全媒體電商運營、全媒體廣告策劃與行銷、網路直播與行銷等專業。