12月12日，由中國網際網路新聞中心（中國網）主辦，中國網教育頻道承辦，北京京師匯普教育科技有限公司、北京聚贏恒遠教育科技有限公司協辦的“禮讚70年，築夢新時代”2019年第八屆中國好教育頒獎盛典在北京召開。今年，好教育盛典共計頒發20余類獎項，對近30位優秀的民辦教育家、100余家民辦教育機構進行了表彰。
小淘器簡介：
小淘器科學實驗室擁有近20年的教學經驗，專注4－12歲兒童科學教育發展，結合STEM教育理念，以生活科學為主題，興趣為引導，科學創新思維能力培養為目標的通才能力培養開發體系課程。
課程七大特色：
1、主題式教學主軸
結合STEM教育的政策，應世界跨領域學習的教育改革趨勢；
2、課程設計均連結生活
孩子容易從生活中印證所學的知識，內容整體設計均與生活相關；
3、引導式學習方式
適當的引導學習，由孩子的已知價值觀來構建未知的觀念及觀點；
4、互動式課堂模式
跳脫傳統學習單項傳統的框架，取而代之把時間與空間留給孩子發揮；
5、玩中學，學中玩
提倡興趣是最好的老師，在玩的過程中學習科學；
6、以孩子為本科學教育體系
以孩子為中心來規劃課程及活動兼具知識性、趣味性、啟發性；
7、蘊含大量實驗操作
以親身體驗的方式來接觸科學，感受科學實驗的過程。
課程四大主軸：
科學遊戲
★課程內容含有趣味實驗科學活動遊戲
自然探索
★觀察體驗自然生態探索活動
科學創意
★科學魔術創意競賽解決問題
科技發明
★設計與發明機械運用邏輯創作
內容涵蓋五大板塊：
一、生物
動物、植物、生態
二、化學
物質性質、交互作用、趣味生活、化學
三、物理
電與磁、光與熱、聲音與波動、力與機械
四、應用科學
設計與製作
五、地球科學
宇宙、天文、太空科技
教學流程：
◄◄老師示範：激發孩子好奇心，讓孩子在寬鬆的氛圍裏去探索發現；
◄◄學生實驗：請孩子多觀察與發表，培養孩子對周邊環境生活探索的能力；
◄◄問題引導：引導孩子在自身的活動中探索解決問題的不同方法；
◄◄原理説明：讚揚與眾不同的思維方式，鼓勵大膽表達自己的觀點，與傾聽其他孩子的想法；
◄◄産品製作：培養創造力就是要提高分析問題，解決問題，創造性地表達自己觀點的能力。
培養孩子五大能力：
1獨立探索世界的能力
在科學教育的過程中，請孩子多觀察與發表，培養孩子對週遭生活探索的能力
2對事物充滿好奇心與驅動力
在科學教育的過程中，激發孩子的好奇心，讓孩子在寬鬆的氛圍裏去探索、發現
3具備解決問題的能力
在科學教育的過程中，引導孩子在自身的活動中探索解決問題不同的方法
4能把解決問題的方法與人溝通與分享的能力
在科學教育的過程中，讚揚與眾不同的思維方式，鼓勵還在大膽表達自己的觀點，能傾聽其他孩子的想法冰交流、討論
5思考與創造新事物的能力
在科學教育的過程中，培養創造力就是要提高分析問題，解決問題，創造性地表述自己觀點的能力
