賴天利：促進幼兒園管理精細化,談談清單革命

重慶市大渡口幼兒園園長，教育部“國培計劃”專家庫成員賴天利

中國網訊（通訊員 李培培） 近日，第五屆中國幼教年會在杭州舉行，重慶市大渡口幼兒園園長，教育部“國培計劃”專家庫成員賴天利分享了專題報告《探索清單革命，促進幼兒園管理精細化》。賴天利從另外一種視角看幼兒園的管理，用企業管理的文化和策略的方式探討幼兒園嫁接，研究了一套清單革命。

針對清單革命，賴天利主要分享了五大部分：

一是清單革命的背景。這裡面涵蓋了集團化發展的挑戰、公辦園粗放式的管理所暴露的弊端；二是清單革命的理論性思考。它一定是基於管理基礎來提高給我們的一種建議或者給我們的啟示，裏麵包括了清單革命，是管理的抓手。另外是通過結構性的思考，來作為清單革命的理論基礎；三是清單革命實踐探索。這裡麵包括如何從多維度來思考清單管理，如何進行結構化的分類，如何進行結構化的分解；四是各類清單的編制；五是關於清單革命在實踐過程中對管理的思考。

關於清單革命的背景，賴天利提到了自己的園所管理經驗，他的幼兒園很特殊，是一個公辦的普惠性幼兒園教育集團，在園的孩子有1600名左右。另外，幾所幼兒園都是比較大型的，特別是2所公租房的幼兒園都是普惠性的，18個班，600多個孩子。在短暫的兩年時間，一步步發展壯大，需要很多老師和管理人員，怎麼去推進？需要從管理模式上進行思考和實踐，從經驗型的管理走向扁平化的管理。

在組織架構的扁平化上，幼兒園以前最高管理機構是園務會，在集團化管理到來以後，賴天利園長就把園務會進行了第二層級的分類，這裡面涵蓋了園區部、資源部、黨群部、科研部、外務部。為什麼要把結構給大家？因為裏面的清單都是指向不同層級管理層的，知道構架的原由，後面的實踐層面怎麼和這個連接，才會知道在操作上可以做些什麼樣的思考及建議。