中國好教育艾賓浩斯智慧教育創始人鄧亞：科技改變教育，讓學習更簡單
中國網訊 2018年12月12日，中國網教育在釣魚臺國賓館隆重舉辦中國網中國教育家年會暨2018年度“中國好教育”頒獎典禮。以下為訪談實錄： 主持人：各位網友大家好，這裡是2018年度“中國好教育”盛典的活動現場。在我身邊的這位先生是來自艾賓浩斯智慧教育的創始人、CEO鄧亞，鄧總，先跟我們網友打一個招呼好。
鄧亞：大家好。 主持人：恭喜您獲得了2018年度中國教育領軍人物您有什麼樣的感想？
鄧亞：首先很榮幸我們艾賓浩斯智慧教育能獲此殊榮，也是社會各界對我們艾賓浩斯智慧教育的一種認可，也是我們採用線上智慧化教學和線下智慧化學習這樣的一種模式得到了社會的認可。 主持人：您有沒有想對誰講的肺腑之言呢？
鄧亞：那要感謝的有很多，要講的也很多，首先對我們的用戶、我們的學生、我們的家長，感謝他們能用我們這樣的方式來學習，讓我們在這樣的教育的大環境當中能得以更好地去發展。我們在2015年做智慧教育的時候，當時很多人並不看好，其實人工智慧相當於在19年前的電子商務，艾賓浩斯智慧教育就相當於19年前的阿里巴巴，很多人在19年前面對著電子商務、面對著阿里巴巴的時候，是抱著看不見、看不懂、看不起的這樣一種態度。
今天智慧教育很多時候也是這樣，人工智慧是什麼？智慧教育是什麼？智慧教育能給我們帶來什麼樣的機會，智慧教育能對教育有哪些幫助？很多人是迷盲的、困惑的，對這個行業是不知所措的。但是隨著時間、隨著教學以及學習的效果，讓人越來越覺得教育結合人工智慧、結合大數據才是大勢所趨，因為我們今天正在用技術去改變教育，這就是我們公司的使命——科技改變教育，讓學習更簡單。 主持人：也證明您的堅持是對的。您投身教育行業大概有多少年了？
鄧亞：從2004年到現在應該有15年了，也算教育行業的一個老兵。 主持人：您投入教育行業的初衷是什麼呢？
鄧亞：在2003年的時候，那時候跟很多同學一起參加高考，那時候考得很差，我的很多同學考了200多分、300多分，後來大家就復讀，復讀了一年，在2004年這一年很多同學提高了200多分甚至300多分，很多家長和同學都很好奇為什麼復讀一年能夠提高200多分、300多分呢，於是這些家長帶著他們的孩子們來跟我們溝通交流，包括親戚朋友的孩子，來諮詢得越來越多。於是我就想成立一個輔導班，把學習方法分享給大家，這就是做教育的一個初衷。後來進入大學之後，學了市場行銷，我認為教育可以跟商業有效結合，於是在大學期間就開始進行中小學文化課培訓，一直到2007年、2008年，當時大概經營了一二十所連鎖的培訓學校，這是一個。
此外，我的父母都是老師，我媽高級老師退休了，她從19歲就開始教書，一直到55歲，教了36年了。 主持人：您骨子裏有教育的遺傳基因在。
鄧亞：是的。從小的時候我父母都希望我繼續跟他們一樣，但是我的家庭産生了一些狀況，就是那個時候我父母都是老師，他們兩個人的工資很難以養活這樣的一個家庭，後來我父親不得以從教師的崗位上回家務農，做一些小生意，才能勉強維持著家庭的開支。後來在成長的過程中，我母親一直想讓我上師範大學，從事老師這個職位。但是我由於這種成長環境所經歷的，那時候我就跟我媽説，我説以後我不會再做您這樣的工作，但是我也會從事教育。我的父母他們以前從事體制內的教育，為教育事業做一生的貢獻，我是從事體制外的教育。但本質上沒有什麼不同。
主持人：相當於都是對教育這個行業有一份熱愛。 鄧亞：對，也是源於一種興趣，源於一種熱愛，把自己定位成終身要奉獻給教育事業，對中國的教育事業有所推動。
主持人：正好很契合這次的主題“抗歷史使命，塑時代新人”，您對這句話是怎麼理解的？鄧亞：我認為這個主題非常好。
抗歷史使命，我們艾賓浩斯智慧教育承擔了什麼樣的使命呢？就是在這樣一個時間節點上，可以説在今天的社會當中科技已經改變人類的生活方方面面，比如我們的出行以前是計程車，現在是滴滴，以前我們吃飯要到外邊，現在可以叫外賣，連乞丐大哥的工作方式都用二維碼了，也就是科技改變了人類生活的方方面面。但是科技的母親是誰？誰孕育了科技？科技的母親是教育。但是我們看今天恰恰科技對教育的影響又是最小的，那麼今天到了科技去反哺教育的時候了。
因為正是隨著大數據這樣技術的成熟，隨著人工智慧這樣技術的發展，那麼人工智慧和大數據的結合恰恰解決了2500年前孔子提出的因材施教的問題，其實今天無論技術怎麼樣的發展，那麼它一定是回歸教育的本質，那麼教育的本質就是因材施教，就是個性化學習，我們説沒有成功的企業只有時代的企業，在這個時代我們正好秉承著把這個時代的技術和教育能進行更有效的結合起來，從而去實現教育的個性化學習，教育的定制化學習。實際上，在2017年國務院發佈人工智慧發展的國家戰略，其中明確提出教育要進行終身化，終身化的前提是要進行精準的教育，要進行定制化的教育，那麼這個精準的教育和定制化教育恰恰是需要人工智慧和大數據結合教育來實現。所以我們現在正是顛覆著這樣的歷史使命。
那麼艾賓浩斯承擔什麼樣的歷史使命？就是把今天的人工智慧技術和教育結合的使命。就是要讓全國所有的中小學生，不管是來自於北上廣深，還是來自於石家莊、太原這樣的二三線城市，還是來自於大別山腳下的這樣落後貧窮的學校，每個孩子都可以享受優質而公平的教育。我們把智慧教育帶給更多的孩子們，以此來改變他們的學習方法，提升他們的學習效率，進而去改變他們的命運，這就是艾賓浩斯的“塑時代新人”，我們用這樣的學習模式、用人工智慧等尖端技術，來塑造我們的新時代、新中國。
教育是利他的事情、是成就夢想的事情，可以説成就了孩子的夢想就是成就了整個家庭的夢想，成就整個家庭的夢想就是在成就我們偉大的中國夢，這就是我的夢，教育夢，中國夢。 主持人：謝謝您。
鄧亞：謝謝，謝謝各位。
背景資料
艾賓浩斯智慧教育創始人，國家“十三五”課題總負責人，“情係鄉村學校”公益活動發起人。擁有15年教育行業從業經驗，在傳統線下培訓、線上培訓積澱10年，近5年專注于“AI+教育”領域。帶領艾賓浩斯智慧教育一年內在全國迅速建校600所。