本屆盛典的主題是“扛歷史使命，塑時代新人”，教育部原副部長張天保，中國教育學會初中教育專業委員會名譽理事長李錦韜，中國網際網路新聞中心（中國網）副總編輯薛立勝，中國網資訊中心總監詹海濤，中國人生科學學會副會長聶延軍，中國教育科學研究院研究員、中華教育改進社理事長儲朝暉等出席本次盛典。
劉道玉教育基金會會長、武漢大學原校長劉道玉，著名兒童教育家、情境教育創始人、中國教育學會原副會長李吉林，國家教育諮詢委員會委員、中國教育學會顧問、中國教育發展戰略學會學術委員會名譽主任談松華榮獲“2018中國好教育燭光獎”。中國青年報社原副社長謝湘代表劉道玉領獎、江蘇情境教育研究所所長助理王亦晴代表李吉林領獎。
劉道玉教育基金會會長、武漢大學原校長劉道玉
獲獎理由：他是新中國自己培養的第一位大學校長，被譽為“武漢大學的蔡元培”。他是中國高等教育改革的領軍人物，為恢復高考作出極大貢獻，在教育改革中，在全國首先推出學分制、主輔修制、導師制等六大改革舉措。他力推創新創造教育。雖至暮年，他教育改革的熾熱火焰未滅，追求理想大學的情結沒有消失。他是中國教育的風骨！
獲獎感言：
中國網從2012年就在國內首創了中國好教育的慶典活動並且設立了燭光獎。這項獎項的設立，對於推動中國教育改革激勵廣大的教育工作者，致力於創造中國好教育起到了重大的推動作用。
本來2017年你們已經準備授予我燭光獎，由於我夫人病重我不能參加慶典活動，所以就放棄了。不料今年你們又一次地要把這個燭光獎授予我，這令我非常感動。今年是改革開放40週年，在這個特殊的年份，我能得到燭光獎這令我非常高興，這也是我一生值得紀念的一件事情。
我是一個真誠地擁護教育改革和踐行教育改革的工作者，為了紀念改革開放40週年，我今年出版三部書。我覺得改革不是一個名詞，也不是一個形容詞，而是一個動詞。所謂的動詞就是要有行動、要有改變、要有重建、要破舊立新。試問，你不改革舊的體制何以有創新呢？又何以有改革呢？我不停地為教育改革吶喊了20年，我的《高教改革論》69萬字，這就是20年吶喊的寫作出來的結果。但是光吶喊是沒有用的，必須行動起來，只有行動才能夠改變現狀，那才是對理想最好的拓荒。
我雖然已經老邁了，但我依然還是本著學而不厭、筆耕不輟、活到老學到老，為創辦中國的好教育理想教育盡一己之力。由於我不能參加北京的慶典活動，借此機會我向出席北京好教育慶典活動的教育的同行們，表示崇高的敬意，我預祝本次好教育盛典活動獲得圓滿的成功。