1993年，四川嘉祥實業集團成立，四川嘉祥教育集團隸屬於四川嘉祥實業集團，集團旗下擁有四川嘉祥教育科技有限公司、成都七中嘉祥外國語學校、成都嘉祥外國語學校、成都嘉祥外國語學校成華校區、郫都區嘉祥外國語學校、彭州市嘉祥外國語學校、達州成都嘉祥外國語學校、都江堰市嘉祥外國語學校、自貢市嘉祥外國語學校、成都市溫江區嘉祥外國語小學、成都嘉祥外國語學校實驗幼兒園、成都嘉祥九思培訓學校等單位。目前在建有樂山嘉祥外國語學校。
主要獲得的榮譽有：四川省先進民辦學校、中國西部十大中小學教育品牌、中國民辦教育名牌學校、教育部中小學骨幹教師國家級語文培訓基地、四川省中學數學骨幹教師培訓基地學校、成都市校長實訓基地學校、成都市模範單位、成都市藝術教育特色學校、國培計劃中小學骨幹教師培訓基地學校、拔尖創新人才項目試點學校、清華新百年領軍計劃基地學校、北大校長實名推薦學校、卓越聯盟優質生源基地學校、四川省陽光體育示範學校、成都市教育國際化窗口校等。
作為覆蓋幼兒園、小學、初高中全過程的西南地區K-12學歷教育頂尖品牌，嘉祥教育佈局遍及川內4市，擁有9所學校、在校生近2萬人。集團以學歷教育為基礎不斷拓展業務版圖，已經形成了九思、萬澤、戰旗嘉祥等素質教育平臺，以及國際高中、北美公司、嘉祥嶺途等國際教育平臺，各項業務蓬勃發展。
2018年嘉祥教育喜報頻傳：
中考：成都四校區重點率均躋身全市前10，並連續第13年佔據榜首；
高考：持續保持成都一流名校水準，重本率、名校率均超出往年。（應上級主管部門要求不得公開相應數據）。
國高：申報全美TOP50高校通過率80%，TOP80高校通過率100%；嘉祥錦江校區（含國際高中部）高2018屆學子獲得了來自美國、英國、加拿大、新加坡、瑞士、中國香港等國家及地區超過190封全球TOP50名校錄取通知書。
競賽：參加全國數學競賽成績連續第九年全省第一；連續兩年入選清華大學“丘成桐數學英才班”；17年在USAD美國學術十項全能決賽中獲4金2銀4銅
辦學歷程：
2000年，嘉祥教育集團第一所學校成立，這就是成都七中嘉祥外國語學校&成都嘉祥外國語學校。
2006年，成都七中嘉祥外國語學校成立國際部，並在2012年依託嘉祥教育集團舉辦國際高中課程班，成為經成都市教育局批准、由學校獨立進行管理和課程改革的國際高中部。
2007年，創立成都嘉祥外國語學校實驗幼兒園。
2009年，創辦成都嘉祥外國語學校成華校區。
2010年，創辦郫都區嘉祥外國語學校。
2010年，創辦成都嘉祥九思培訓學校。
2014年，創辦彭州市成都嘉祥外國語學校。
2015年，聯合成都石室中學、成都市第七中學、成都樹德中學、成都七中嘉祥外國語學校，推動成立四川省優質教育促進會。
2016年，創辦達州成都嘉祥外國語學校。
2017年，創辦都江堰市嘉祥外國語學校。
2018年，創辦成都市溫江區嘉祥外國語小學、自貢市嘉祥外國語學校。
辦學品質
辦學目標高遠，辦學理念先進
辦學目標：創中華名校，育國際英才
辦學理念：生為本、師為根、法為基、德為魂
學生培養目標：培養包容堅毅、健康快樂、德佳學優、國際領先的中國人
教師成長目標：培養經濟自立、人格自尊、事業成功、精神富有的嘉祥人。
四川嘉祥教育集團把科學的管理方法應用於學校管理之中，實行預、決算制，保障了對學校長期有效的投入；實行董事會領導下的校長負責制，實現制度化和民主化管理，通過舉行“文化沙龍”和“民主生活會”等，搭建起集團、學校、教師之間民主交流的平臺；成立學校事務管理委員會，下設績效管理委員會、課程改革委員會等，為探索建立現代學校制度，構建新型政校關係打下了堅實的基礎；成立“嘉祥教師退休養老補差基金”，由嘉祥集團首期捐款1000萬元，並將嘉祥教育下屬學校每年凈利潤的10%注入基金，保證民辦學校教師退休後工資待遇不低於同級公辦教師；設立園丁獎、履約獎等系列獎項，每年拿出300萬元用於獎勵教師，讓教師體會到職業的尊嚴和快樂。
學校還實行“二四分段課程”改革，使高中教育既能夠保證更加優異的成績、又能更好地實施精英人才早期培養計劃、提升學生的綜合素質。
嘉祥教育旗下學校建立實施了“嘉祥學生人生導師制”，每年聘請一批專家學者、社會賢達擔任學生的人生導師，引導、幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀；積極推行“愛丁堡公爵獎”項目，培養學生的堅毅品質、道德涵養；開設“農耕課”，帶領學生走進自然、認識生活；開設“戲劇課”，培養學生的審美情趣，提高學生的藝術素養。
按照“依法辦學、民主治校、現代管理、國際接軌”這一思路，在向董事長的引領下，嘉祥教育集團對學校進行了科學規劃，把精英教育放在突出位置，努力為學生尋找對外交流的有效途徑，開拓他們的國際視野。學校國際部與20多個國內外相關單位和機構建立起合作關係，先後同英國布魯克中學、美國聖多米尼克學校等結為姊妹校。雙方互派師生，深入課堂真切感受對方的教育方式和文化，為學生出國留學提前做好準備。並開設遠端課程，中西方課堂同步進行，使學生真正享受國際先進的教育資源。