用語文的方法實現立德樹人 名師齊聚上海尋找中國好教育

中國網上海4月27日訊（記者  曾瑞鑫 王曉霞 攝影 劉昌）春夏之交的上海，就如鑲嵌在東海岸邊的一顆明珠，美麗而動人。上海的教育，一直屹立在中國教育的前沿，它以開放的思想、多元的文化和大膽的嘗試成為教育改革的先行者。

“尋找中國好教育•中小學語文教育教學創新高峰論壇”現場

4月26日～27日，“尋找中國好教育•中小學語文教育教學創新高峰論壇”在上海東華大學附屬實驗學校舉辦，來自全國15個省市近400名研究人員、全日制學校校長、語文教研組負責人到場交流學習。據悉，本次論壇由中國網際網路新聞中心、基礎教育論壇雜誌社、上海市教育學會和中國人生科學學會中小學教育專業委員會聯合主辦，中國網教育頻道與精銳教育集團聯合承辦。

中國網際網路新聞中心（中國網）副總編輯薛立勝出席論壇

2017年，部編本教材在全國推行使用。小學語文教材增加了“名著導讀”等多個版塊，把課外閱讀也納入教學體制。如何使用新版統編教材成為中小學教師的困惑。此次論壇以“改革、創新、發展——新時代下的中小學語文教育教學”為主題，圍繞著“部編語文教材的解讀與使用”、“中小學語文新課程改革的思考與實踐”、“新中高考改革的語文教育教學”等話題展開。

中國人生科學學會副會長兼中小學教育專業委員會會長聶延軍

上海市松江區教育局黨委書記姚輝、中國人生科學學會副會長兼中小學教育專業委員會會長聶延軍、精銳教育集團副總裁柯金書、上海市教育學會會長尹後慶分別為大會致辭。

上海教育學會會長尹後慶致辭

尹後慶説，以學科分數為導向的教育滋生出了不少問題，比如學生雖然記憶了學科知識，但當知識被碎片化、中斷點化而不成結構的時候，知識與現實的聯繫並沒有真正的踐行。這種現象也往往出現在語文教學中間。再比如，因為知識與社會生活的真實情景缺乏聯繫，所以知識的真正價值在學生心目中間難以確立。這些都同當今越來越強調知行合一，完美人格形成的全人教育的趨勢不相適應。因此，這個新時代需要新的資源，我們必須確立科學的品質觀，強調面向全體，著力提高學生服務國家和人民的社會責任感，勇於探索的創新精神，以及善於解決問題的實際能力。

教育部基礎教育司原司長作了題為《深化教育改革 強化語文教學》的主題演講

國家原副總督學、教育部基礎教育司原司長王文湛從教育強國、教育現代化、師資隊伍建設、國家統編教材和學生減負增效等方面進行了具體闡述。他指出，基礎教育工作者要時刻牢記兩句話：第一句話“假如我是孩子”；第二句話“假如是我的孩子”。“假如我是孩子，假如是我的孩子，你怎麼想，怎麼做，怎麼對待工作，怎麼對待學生，都值得深思。假如我是孩子，假如是我的孩子，我們教育工作者要全心全意去工作，去學習。”

王文湛特別強調了語文學科的重要性。國家統編、統審制度，特別強化語文是教育的基礎，小學生從一年級上學到完成九年義務教育，一共上課9522節課，語文達到21％，語文是第一工具課，學好語文是學好其他學科的基礎。

人民教育出版社編審王本華解讀部編語文教材

針對部編語文編寫的背景、理念及使用等情況，人民教育出版社編審、人民教育出版社中學語文編輯室主任王本華進行了權威解讀。她表示，2010版課程標準給語文定義的是人文性和主題性的統一，語文的工具性看不見了。而部編教材力爭讓兩者很好的結合起來，採取雙線組織單元結構的編寫方式。一個是工具性的線索，一個是人文性的線索。人文性主要是為了解決立德樹人的任務，培養文化自信，給學生一些文化的滋養。工具性則落實語文本身技能性的、知識性、策略性等等各方面的要求。

陶行知研究會求真教育實驗研究院院長王旭明與老師現場互動

在論壇現場，陶行知研究會求真教育實驗研究院院長王旭明與老師們一起研討了《用語文的方法實現立德樹人的教育宗旨——淺談如何用好國標本教材》。他以小學一年級課文《我是中國人》為例，進行了一堂風趣幽默的現場課，展示了如何讓孩子們區別於圖畫，對字有概念的課堂設計。他聲情並茂的講座贏得了老師們的陣陣掌聲。

復旦大學附屬中學語文名師黃榮華現場分享

除了專家權威解讀外，論壇主辦方還邀請到語文特級教師、江蘇省無錫市東林小學校長武鳳霞，語文特級教師、江蘇省南京市北京東路小學校長孫雙金，語文特級教師、復旦大學附屬中學語文教研組長黃榮華，語文特級教師、上海市松江區第三實驗小學校長謝江峰，語文特級教師、上海市松江區教育學院教研室主任陳贛等名師從實踐層面對重構語文教學體系、課堂變革、寫作教學等方面進行了分享。

來自河南濮陽的一位初中老師説，“這樣的學習機會對我們來説是特別寶貴的，不僅對教育政策有了深入了解，尤其是專家對部編教材的深入解讀，讓我們更準確地理解了教材要滲入的教育理念，能夠更好地指導接下來的教學。這些特級教師們的分享，也讓我受益匪淺。”

上海市松江二中學生們正在進行現場課

專家對現場課進行點評

27日，“尋找中國好教育•語文課堂教學研討”分為小學、初中、高中分會場在東華大學附屬實驗學校、上海外國語大學松江外國語學校、上海市松江二中三所學校同步進行，與會老師們觀看了一堂又一堂精彩的公開課。

據悉，此次論壇歷時2天，中國網進行了全程視頻直播，全國15個省市的老師通過網路直播線上觀看課程研討會。