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教育部:推動在教育系統大興調查研究之風

發佈時間:2018-03-26 10:25:15 | 來源:中國網 | 作者:周繼鳳 | 責任編輯:周繼鳳

中國網3月26日訊 (記者 周繼鳳)據教育部官網消息,教育部黨組日前印發《關於在教育系統大興調查研究之風的意見》(簡稱《意見》),決定把2018年作為教育系統“調查研究年”,推動在教育系統大興調查研究之風,寫好教育“奮進之筆”。

《意見》強調,要深刻認識教育系統大興調查研究之風的重要意義。

當前,我國教育總體發展水準已進入世界中上行列。加快從教育大國邁向教育強國,對新時代教育改革發展提出了新的更高要求。必須深入開展調查研究,準確研判新時代教育改革發展存在的突出問題和深層次的體制機制障礙,提出加快教育現代化、建設教育強國的新思路新舉措,以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮鬥姿態,實現教育系統新作為。

同時,大興調查研究之風是增強人民群眾教育獲得感、辦好人民滿意教育的迫切需要。大興調查研究之風也是改進工作作風、狠抓工作落實的重要途徑。

《意見》指出,要堅持問題導向、群眾路線、求真務實、“調”“研”並重、與時俱進的基本原則,準確把握教育系統大興調查研究之風的總體要求,圍繞中央關心、百姓關切、社會關注的問題,結合書寫教育“奮進之筆”,立足本地本校教育改革發展實際情況和需要開展調查研究,推動教育系統全面落實中央各項決策部署,推動新時代教育改革實現新突破、教育事業實現新發展。

一是緊扣新時代黨的創新理論開展調研。要全面領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵、精神實質和實踐要求,堅定不移走中國特色社會主義教育發展道路。

二是緊扣教育系統全面從嚴治黨開展調研。要堅持把政治建設擺在首位,確保黨的基本理論、基本路線、基本方略在教育系統不折不扣地貫徹落實。

三是緊扣落實立德樹人根本任務開展調研。要加快構建以社會主義核心價值觀為引領的大中小幼一體化德育體系,形成學校教育、家庭教育、社會教育有機結合的全社會共同育人格局。四是緊扣優先發展教育事業開展調研。要全面深化新時代教師隊伍建設改革,加快形成繼承我國優秀傳統、符合時代精神的尊師重教文化,全面推進依法治教。

五是緊扣增強人民群眾教育獲得感開展調研。要促進教育公平,提高教育品質,推動城鄉義務教育一體化發展和破解“控輟保學”“擇校熱”“大班額”和中小學生課外負擔重等問題。六是緊扣增強教育發展活力開展調研。要全面落實《關於深化教育體制機制改革的意見》,系統推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革。

《意見》強調,要加強組織領導,完善推進機制,強化成果應用,嚴格遵守紀律,把調查研究作為對教育改革發展情況的集中診斷,作為堅持問題導向的具體實踐,認真做好調查研究的組織實施,讓重視調查研究、開展調查研究在教育系統蔚然成風。

 
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