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今年，是遼寧省高等教育自學考試製度建立30週年。30年來，全省已開設121個專業(49個專科、72個本科)，在籍考生達到48.7萬人。全省累計有900多萬人次參加自學考試，共有45萬人獲得本科或專科畢業證書。

在大學文憑日益普及的今天，還有多少人關注自考？是否還有人會因為自考而改變人生？12月29日，遼寧省召開紀念高等教育自學考試製度建立30週年座談會。作為全國最早實行自學考試製度的四個試點省份之一，遼寧省自考30年曆程“書卷”，深深印證了“知識改變命運”這一真理。

80年代自考生

初中沒畢業的老知青也評上了“副高”

代表人物：劉阿姨，60歲，1983年開始自學考試，退休時是部門主任，副高職稱。

“我是六八屆知青，初中一年級就下鄉了，沒學多少文化知識。1983年，單位十多名老知青一起報名參加了自考。為啥？因為在機關工作，沒文憑不行，連職稱都評不了。”劉阿姨説。

“那時候，白天正常上班，晚上回家吃完飯，就開始復習。週日也不休息，把5歲的女兒放在奶奶家，我就和同志一起到單位復習，學得特別認真。”劉阿姨説，發成績的時候，大家都不敢去看，就派一個人去看，可喜的是大部分人都能考過。“最後不好過的幾科，我也經常考57分、58分。所以，也曾經放棄了一年多，就不想學了。就這樣，前前後後學了將近五年才畢業。”劉阿姨説，單位同志中確實有幾個人放棄了，沒學下來，後來又十分後悔。但是，她的堅持終於有了收穫。“後來，我評上了副高職稱。”劉阿姨笑著告訴記者。

【畫外音】省招考委相關負責人介紹：遼寧省的自學考試，大致經歷了三個主要發展階段。1981—1988年是第一階段，這是自學考試的基本制度在探索中形成的階段。

從1981年開始，北京、上海、天津和遼寧在全國率先組織了高等教育自學考試試點，隨後在全國推廣。這個階段在職成人考生佔88%以上。1988年，國務院頒發了《高等教育自學考試暫行條例》，對自考的性質和任務作了權威的界定：“高等教育自學考試，是對自學者進行以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式。”

90年代自考生

“大學漏”挑戰“高難”考試重拾自信

代表人物：麗萍，41歲，銀行職員，1991年開始自學考試。

麗萍從小聰明，學習成績一直出色。直到高三，她迷上了瓊瑤，把大把時間用來看瓊瑤小説，成績不斷下滑，最後高考失利。參軍後，高中畢業的麗萍在同齡人中同樣出類拔萃。“可是，當時的我非常自卑。我需要挑戰‘高難’考試來證明自己。”麗萍告訴記者，全國統考的自考，讓她看到了希望。“我就是從那一刻開始奮發的，十多門功課，沒有任何復習材料，就是看書，許多一起考試的人慢慢都放棄了，説是太難。而我考一門過一門，而且平均分達到85分。”麗萍説，“自考的成功，讓我增強了自信心，更加相信自己的能力。”

【畫外音】省招考委相關負責人介紹：1989—1998年是第二階段，這是自學考試大發展並被納入我國高等教育基本制度的階段。這一階段的應考對象年齡明顯下降，非在職人員明顯增加，考前學歷明顯提高，其中高中以上學歷佔70%—80%。這個時期，自學考試很大程度上緩解了“千軍萬馬過獨木橋”的社會矛盾。1998年頒布的《中華人民共和國高等教育法》，將高等教育自學考試納入我國高等教育的基本制度。

00年代自考生

多學一個專業，更多就業選擇

代表人物：小柳，32歲，外企白領，大學期間選擇報考自考修第二學位。1999年開始自學考試。

從小學到大學，小柳都是班裏的優等生。大學期間，每年拿獎學金的她，又自學了英語第二學位。“我超級喜歡英語，那時候希望未來的工作既能用到本科學的新聞專業，又能用到自考的英語專業。”現在，在某外資律師事務所工作的她告訴記者，“大學本科專業沒用上，我是憑著英語專業的文憑拿到這個工作機會的。”

【畫外音】省招考委相關負責人介紹：1999年之後為第三個階段，是學歷教育與非學歷教育共同發展。這一階段的應考者90%以上是高職在校生或者是參加全日制助學的學生。近五年來，遼寧省自學考試每年保持在22萬人次左右，每年報考50萬科次。（記者 封葑）