“老師們的專業素養和經驗為我樹立了良好的榜樣，我會努力學習，不斷提升自己的專業水準。”“這次的電商培訓讓我受益匪淺，電商效益及電商扶貧對助推農村綜合全面發展起到關鍵性的作用，為實現鄉村振興的目標奠定了良好的基礎。”……

近日，廣東省農業農村廳舉辦的“廣東農村電商人才培訓班”1-3期課程順利結業，來自湛江、茂名、梅州、河源等地市及全省各大農民專業合作社近400名學員，通過“4+1”（即直播流程、短視頻引流、主播打造、現場演練+“直播帶貨比賽”）模式的系統培訓，正式加入廣東農村電商的人才隊伍中。

系統學習

沙盤演練夯實基礎

“每期培訓班為期三天，採取小班教學模式。”廣東農工商職業技術學院繼續教育學院院長馬明兵告訴記者，為了讓上課內容更具針對性，提升學員們的學習效率，更好地發掘自身優勢，開班前會以問卷形式對學員電商基礎進行摸底調研，根據學員情況進行分組，8-12人為一組，並根據直播帶貨流程，為每個組員分工，包括運營、後臺管理、主播、話術撰寫、短視頻剪輯等職能工作。

老師對學員進行課程輔導

在“4+1”的模式中，學員們系統學習了四大模組的內容，即直播流程、短視頻引流、主播打造、現場演練。學員們對優秀典型案例中的直播場景搭建、設備調試操作、視頻剪輯引流、銷售話術、粉絲互動行銷、售後服務等一系列幹貨內容進行實操，親自動手演練，夯實基礎，對學習內容進行更好地消化與吸收。

學員在課上與老師交流

來自茂名的學員李可庚表示，通過學習，他重新定位了自己的發展目標，將重點推進網際網路行業發展，利用電商和自媒體知識，做好三農主播，發揮更大的進步作用。

以賽促練

在實戰中歷練成長

“把現場直播比賽融入課程體系，為學員們帶來‘沉浸式’的體驗感。”馬明兵表示，直播帶貨比賽一方面是對學員學習成果的考核，另一方面，學員通過比賽，能更清晰地評估自己，發現優點與不足。

據了解，在直播帶貨比賽前，老師會對每一組的學員就每組産品上架、組員分工、主播話術準備、預熱視頻的剪輯與發佈等進行輔導，引導學員預測直播過程中可能出現的問題，提前準備解決方案等。

直播帶貨比賽前，老師對每一組學員都進行針對性輔導

比賽過程中，學員們各顯神通，不少學員紛紛上架各地農副産品，為家鄉産品代言，也有農民合作社社員、農業社會化服務組織成員以技術服務作為産品進行聊播，為更多的農民提供種植技術支援……最終，根據專業老師的評分規則，比賽評選出“最佳運營獎”“最佳人氣獎”“最佳組織獎”“最佳銷量王”等獎項。

學員們在直播帶貨大賽中充分展示

“以前甚至播8個小時也就不到一千塊錢。短短兩個小時賣出了3.6萬的營業額，是以前直播營業額的50倍。”最佳銷量王獎獲得組組長、來自雷州的陳澤偉表示，此次培訓讓他學會了如何直播，在老師和同學們的共同努力下，團隊首次佈置和設計直播場景、選品、價格定位等，得到了意想不到的效果，這次培訓這將會自己人生一個重大的轉捩點。

此外，教師團隊在直播帶貨比賽結束後對學員組織了賽事復盤，邀請每組學員代表上臺進行經驗交流及總結，共同探討農村電商發展新模式。

“把手機當農具，把直播當成工作，通過培訓課程，讓學員努力當好鄉村振興的‘建設者’，積極培育和推廣有市場、有品牌、有效益的特色産品，助力農産品出村進城。”馬明兵説。

直播帶貨比賽後，各組選手上臺發言，分享經驗

發展農村電商、培育電商人才是廣東實施“百縣千鎮萬村高品質發展工程”的重要舉措之一。“廣東農村電商人才培訓班” 由廣東省農業農村廳主辦，廣東省農業對外經濟與農民合作促進中心承辦，廣東農工商職業技術學院協辦，培訓時間為4-6月。

據悉，該培訓班計劃開設11期課程，目前已結業3期，主要圍繞廣東特色優勢涉農産業，以培養實用型電商為目的，理論與實踐相結合，培訓直播新農人和農村電商複合型人才，促進農産品銷售，為鄉振興注入新活動力，讓資訊化驅動農業農村現代化發展。