暨大：構建世界手工藝傳承平臺，喜獲聯合國教科文教席地位

中新網北京10月14日電(劉歡)據悉，暨南大學日前獲得了聯合國教科文組織“世界傳統手工藝：傳承與創新”教席地位。

(圖為中國聯合國教科文全委會給暨南大學的申請結果函，受訪者供圖)

教席(Chairs)是聯合國教科文組織1992年建立的職權範圍內所有領域資訊共用的一個重要平臺，其宗旨是通過知識交流與分享，來建設、提升各國高等教育和研究機構的能力，其內容涵蓋了國際學術界的培訓、研究和交流等。

據了解，目前聯合國教科文組織在全球建立了908個教席。截至2022年9月，北京大學、清華大學、浙江大學等二十余家國內高等院校獲得該席位。

合影：2018年11月，陳平教授邀請來自烏克蘭的傳統手工藝女性傳承人出席麗江文化遺産國際交流活動。受訪者供圖

2021年4月，暨南大學正式提請申報“世界傳統手工藝：傳承與創新”教席。據悉，這是目前全球唯一以世界傳統手工藝的傳承與創新為核心的教席計劃。

暨南大學文化遺産創意産業研究院院長陳平教授是該教席首席教席主持。她在接受中新網採訪時介紹道，教席不僅僅是資訊共用平臺，更是文化傳承教育的實踐主體，肩負著引領傳統手工藝發展的責任。

來自美國、澳大利亞、保加利亞、白俄羅斯的手工藝人。受訪者供圖

“教席將把握機會，積極促進創意産業的發展促進跨部門對話和可持續發展，促進跨學科、跨領域和跨部門之間的對話，促進各國高校間的合作，優勢互補，資訊互通，提高社會對傳統手工藝的關注。”她表示。

陳平教授在民間藝術保護領域深耕了20多年，並在聯合國教科文組織的正式非盈利諮詢機構國際民間藝術組織擔任負責人多年。

各國專家學者、手工藝人積極搭建“一帶一路”文化遺産合作交流平臺，推動各國文化遺産的相互借鑒、合作共贏。受訪者供圖

在工作中，她看到傳統手工藝在現代傳承過程中面臨著不少困境——如何確保傳統工藝的原汁原味但同時還能符合現代市場與審美需求？如何使青年傳承人意識到傳統工藝的價值與重要性？如何將傳統元素融入現代設計併為從業者帶來較好的生活收入？

“下一步，我們將開展傳統手藝人特別是青年、婦女的專項培訓，讓他們了解、學習傳統工藝現代化轉型的需要與知識，提高他們的生存技能，讓傳統手工藝的繼承和創新與現代設計和創意理念相結合。”陳平表示，教席將積極響應聯合國“2030可持續發展議程”及聯合國教科文組織的文化公約，“用國際平臺講好中國故事，推動中國文化遺産價值的國際傳播。”(完)