為落實“雙減”政策和“五項管理”,規範學校教育教學管理,切實有效地提高教學品質,加強教學常規管理,同時提升作業設計品質,規範批改流程,並培養學生的學習習慣。2024年10月30日,重慶科學城走馬中學校教導處、各教研組和各年級組負責人對全校作業佈置批改及教師的聽評課等情況進行了詳細、認真的檢查。
檢查組成員仔細查看,對工作紮實的老師給予了肯定和表揚,對於發現的問題及時反饋,並在檢查過後對每一位老師的作業進行了評價,以促使老師們及時改進,相互學習、互相借鑒。
凝心聚力抓常規,精耕細耘促成長。此次教學常規檢查不僅是一次交流與學習,更是一次鞭策與促進。在今後的工作中,學
(文圖/重慶科學城走馬中學校)
