為了更好落實北碚區教育人才“三百工程”學員(學前二組)跟崗研修教學方案,進一步提高三百工程學員的教學水準,促進學員的研討學習能力,幫助學員進一步掌握和學習數學核心經驗,同時發揮北碚實驗幼兒園作為示範園的引領輻射作用,2024年10月29日下午,“三百工程”學員(學前二組)及北碚實驗幼兒園教育聯盟集團教師代表來到重慶市北碚區復興街道中心幼兒園,開展了以“核心經驗背景下的幼兒數概念發展及支援策略”為主題的教研活動。
本次教研活動由北碚區椿山幼兒園蔡曉紅副園長主持。活動伊始,蔡園長以破冰遊戲“報紙上的數學冒險”活躍了現場氛圍,為教研活動拉開了精彩序幕。
北碚區黃桷幼兒園羅雪對數學活動課《數老鼠》進行了詳細闡述,從教學目標、教學方法和教學設計思路等方面進行説課。
北碚區實驗幼兒園王承蘭帶來了中班數學活動《數老鼠》。王老師以故事為導入,巧妙地運用數老鼠遊戲帶著孩子們進入數學王國。生動有趣的遊戲和貼近生活的情境表演很快讓幼兒進入了學習的狀態。
北碚區澄江幼兒園胡正玲對活動目標、活動主題等方面進行評課,並提出了對應的建議。
老師們針對教學活動進行了深入的研討,圍繞數概念發展的核心經驗和支援策略進行進行梳理。老師們積極討論,各抒己見,思維碰撞。
最後,北碚區實驗幼兒園朱濤副園長從《指南》背景下幼兒數學學習活動和數學遊戲為例,深度解讀兩者間的關係,闡述數學活動以兒童的方式直接感知、實際操作,親身體驗為基本原則,幼兒數學學習應該在“做中學、玩中學、生活中學”,同時數學核心概念的掌握需要與幼兒進行交流,不斷觀察。
通過深入研討和交流,老師們對幼兒數概念的理解更加深刻,豐富了教學理論知識。教師們積極分享經驗和見解,拓寬了教學思路,促進了彼此的成長。
此次教研活動使老師們在幼兒數概念教學方面更加自信和有方向,也為復興幼兒園
(圖文/北碚區復興街道中心幼兒園)
