金秋十月,重慶市南岸區長生小學校開展了主題為“尋找身邊的小美好”的心理健康教育主題活動,以活動促進學校優質均衡發展,推動課程教學改革,強化校家社共育,引導廣大師生及家長髮現身邊的小幸福,營造積極健康、和諧共生的校園環境。
活動前期,各年級的孩子們紛紛行動起來,用心尋找身邊的小美好。各年級的孩子們通過繪製手抄報、建立“快樂收藏館”、設計“朋友圈”等多種方式,激發自己的創造力,傳遞他們對生活的熱愛。
10月29日,活動進入現場展示階段。展架上整齊地排列著孩子們的作品,每一件作品都如同一顆璀璨的明珠,閃耀著孩子們對生活的熱愛和對美好的追求。
本次活動還策劃了觀看小視頻、積極溝通等互動環節,引導孩子們發現人生的每一個階段都有不同的煩惱與挑戰。孩子們認識到:“當時間的車輪滾滾向前,那些曾經看似沉重的負擔,在歲月的洗禮下漸漸淡去,我們才恍然醒悟,原來生命的本質遠比那些一時的煩惱更加寶貴;那些曾經讓我們憂心忡忡的煩惱,在未來回首,不過是生命長河中微不足道的浪花,終將被時間的洪流輕輕帶走……”
一二年級的孩子們在趙紅老師的引領下,參與了“多彩情緒”和“我最閃耀”兩個活動。在“多彩情緒”活動中,孩子們用彩筆畫出各種各樣的表情,不僅認識了不同的情緒,還提高了情緒識別能力和表達能力;在“我最閃耀”活動中,孩子們在五角星上寫下自己的名字和優點,其他同學也積極參與,寫下對這位同學的讚美之詞,活動現場充滿了歡聲笑語和正能量。
三四年級的孩子們在劉迪老師的引導下,體驗了“與我擊掌”和“創意口罩”兩個活動。在“與我擊掌”活動中,孩子們通過畫手型、塗色、寫名字和自我介紹,增進了彼此之間的了解和友誼;在“創意口罩”活動中,孩子們在口罩上作畫,表達自己的情緒狀態,既有趣又富有創意,讓情緒表達變得更加直觀和生動。
五六年級的孩子們在賈文琳老師的組織下,參與了“解壓曼陀羅”和“點讚朋友圈”兩個活動。在“解壓曼陀羅”活動中,孩子們通過塗鴉曼陀羅模板,尋找定力,提高自我覺察力,舒緩了學習和生活中的壓力;在“點讚朋友圈”活動中,孩子們閱讀班級朋友圈,為其點讚評論,不僅增加了班級歸宿感,還學會了分享趣味生活,給予別人積極的反饋。
本次活動為孩子們提供了一個展示自我、釋放壓力的平臺,也讓他們在參與中學會了
(圖文/賈文琳)
