為深入貫徹國家教育數字化建設,推動中國教科院與九龍坡區合作共建教育強國實驗區發展,2024年10月25日,中國教科院數字研究所王學男副所長、左曉梅博士,區教委二級調研員羅昌華、九龍坡區項目工作組成員王佔旭、洪竟雄、向林、陳東、張爽一行蒞臨重慶市九龍坡區鵝公岩小學,進行教育數字化建設項目調研。
調研組首先參觀了學校智慧公園、慧小棚、比特教室、共用書屋、學習實驗室等,對學校的育人環境和氛圍,以及數字化教育方面的實踐與探索給予了充分肯定。
隨後,調研組來到四樓未來教室,觀摩了一場別開生面的線上聯合教研活動。學校朱慶宗老師展示了一堂《AI大語言模型》雙師課堂教學研討課。課堂上朱老師和數字人教師協同授課,不僅豐富了教學手段,也提高了學生的學習興趣和參與度。課後,學校和一體化學校西彭園區實驗小學教師結合主題進行雲教研,王學男副所長肯定了教育數字化對於課堂教學變革的有效性,同時也指出了雙師課堂模式中教師發揮主體地位的必要性。
觀摩結束後,進行調研座談交流會。會議由九龍坡區教師進修學院副院長王佔旭主持。首先,學校黨總支書記韓靜向調研組彙報了在數字化教育方面的建設情況、取得的成果以及未來的發展規劃與困惑。接著,專家與學校就教育數字化建設項目過程中的創新路徑與實踐經驗、困惑等方面進行了互動性討論與交流。隨後,調研組專家結合國內外先進經驗,為學校教育數字化建設提供了寶貴的建議與指導。最後,區教委二級調研員羅昌華對學校教育數字化建設提出希望和要求。
此次調研活動是專家組的一次精準把脈。通過與專家們的深入交流,學校領導和教師進一步明確了教育數字化建設的目標和方向。未來,學校將繼續深化教育數字化建設,加強教師培訓和技術支援,加強與中國教科院等科研機構的合作與交流,共同推動教育數字化發展。
(圖文/九龍坡區鵝公岩小學)
