10月10日下午,江北區委教育工委書記、區教委主任,西南政法大學法學博士,新加坡南洋理工大學管理學碩士,重慶大學工程碩士李四川走進重慶巴川量子學校,為量子師生激情開講。
120分鐘的講座,4個板塊的分享,內容貫通古今、融合中西,讓人大呼過癮。
這是一場穿梭于浩瀚書海,以閱讀照見人生的講座。
人生的意義是什麼?講座伊始,李博士就提出了人生終極之問。面對這個深邃且遼闊的話題,他卻從加繆筆下始終被巨石推著的西西弗斯、余華《活著》一書中走向衰敗的福貴和《莊子·齊物論》裏“朝三暮四”這三個小故事講起。
從背負巨石的西西弗斯到高考的升學壓力,從朝三暮四的猴子到雙減前的培訓亂象……在李博士看來,這三個故事不僅僅是三種不同的人生樣板,它們更是與現實生活緊密呼應,形成了深刻的關照與有力的折射。
李博士帶著同學們在閱讀中探尋生命的意義,和大家分享他的閱讀感悟與深刻思考。從人生的意義到讀書有沒有用,從讀什麼書到該怎麼讀,從讀經典到跨學科閱讀……他以東西方文化為經緯,旁徵博引、援古證今、娓娓道來,用思想與智慧為同學們精心構建出一條通往閱讀的康莊路徑。
他説:“哲學可以架構人生的骨架,文學可以讓人生更加豐盈。”並建議大家了解柏拉圖、亞裏士多德、笛卡爾、康得、叔本華、黑格爾、尼采等不同的哲學思想。
他説:“歷史是一面鏡子,可以幫助你從不同角度看待社會,理解人生。人生不止一面,還有無數面。”併為同學們推薦了黃仁宇的《萬曆十五年》。
他説:“閱讀一定要找到自己的興趣點,帶著興趣讀才能事半功倍。”並建議對某一學科感興趣的同學,可以試著梳理這個學科的發展脈絡,了解目前所學位於這棵學科大樹的哪片枝葉。
“資深讀者”李博士化身為“閱讀嚮導”,以幽默風趣的語言、貼近生活的分享,為同學們緩緩推開一扇扇智慧之門。分享中,他還巧妙地埋下一條條閱讀的引線,為同學們鋪設了多條探索的小徑,只待他們按圖索驥,為自己的認知開拓出一片嶄新的天地。
這是一次以教育為軸線,關注當下、未來與成長的分享。
我們需要學習什麼樣的知識?需要培養哪些基本素養?未來需要什麼樣的人才?講座的尾聲,李博士向同學們拋出問題。
學校學習的各科知識搭建起不同的思維模式,幫助我們分析未來的方向。
未來的我們需要通識性的知識;也需要專業性的知識。
同學們紛紛舉手,積極互動,分享自己的看法。李博士認真聆聽,鼓勵肯定的同時,告訴同學們面向未來,要厚植家國情懷,具有創新意識和良好的身體素質,並鼓勵大家為建設社會主義強國貢獻自己的力量,為中華民族偉大復興書寫青春篇章。
互動環節,氣氛熱烈。同學們向李博士傾訴了自己成長中的困惑,探討社會熱點問題。
面對成長的困惑,李博士引經據典,和大家探討生命中的輕與重在哪,並用“踏遍青山人未老,風景這邊獨好”鼓勵大家,要擁有一顆攀登者的心。
探討未來的教育,李博士認為處於不同環境,每個人看到的教育各不相同。他推薦同學們閱讀《未來的教育》一書,了解我們當前的教育是怎麼回事、其他國家教育是什麼樣子、未來的教育會有哪些可能。
多元且有趣的分享內容、探討互動式的講座方式,親切耐心的交流態度以及李博士淵博的學識與豐富的閱歷,都給量子師生帶來了思想的觸動與震撼。
這是一次以閱讀領航成長,以書香滋養校園的活動。
年少時的閱讀最容易照徹心靈,會深刻地影響每個人的人生觀、世界觀與價值觀。以書啟智、以書怡情、以書導行、以書礪志。學校始終認為,閱讀是一種大教育!在量子,閱讀無處不在。
每一屆讀書節,量子各學部都會根據不同年級的學生特點,打造不同形式的特色閱讀活動。故事大王、經典誦讀、詩詞大會、漂書市集、閱讀分享……用一本本經典搭建一座閱讀的橋梁,孩子們各“書”己見,以N種方式打開智慧的大門,穿越在浩瀚的經典之中。
在量子,多樣的閱讀活動是校園的常態。閱讀分享會、閱讀之星巡迴分享、經典閱讀、課本劇、説書會……同學們翻書越嶺一段時光,碰撞交換一種思想,讀懂讀透一類經典。
在量子,重視閱讀教育。小學部特別開發編寫了校本教材《悅讀童年》,從一年級開始培養閱讀習慣,開啟每個孩子的閱讀成長的探索之旅。各年級都開設了專屬的閱讀課程。
無論是小學還是初高中,同學們都有豐富的閱讀時間,也擁有完善的閱讀設備與條件。每間教室都有精心裝飾的圖書角,各樓層都有藏書豐富的書吧,就連公寓樓都設有專門的閱讀空間。
有人形容:“清華園像一篇散文,北大校園像一首詩。”的確,良好的校園文化建設和校園氛圍營造,能讓學生在不知不覺中接受熏陶和感染。
在量子,深耕教育,同樣也抱著這樣一份期待:在純粹的堅持與熱愛裏,通過書香校園的打造,讓閱讀成為一種習慣、一種生活方式乃至一份傳承!
(圖文/重慶巴川量子學校)