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重慶魯能巴蜀中學:用好數字教育“金鑰匙”,助推教育優質均衡發展

來源: 中國網教育 | 作者: | 時間: 2024-08-07 | 責編: 曾瑞鑫

晨曦初破曉,夢想揚帆起。日前,重慶魯能巴蜀中學魯能巴蜀數智學校線上教育可持續發展論壇盛大開幕,一個新的教育時代正向我們走來,學校黨委書記張勇強調堅持“以學為中心”的辦學思路和理念,繼續開拓創新、健全保障,堅持資源共用、合作共贏。

江北區教委副主任邱凜指出魯巴數智學校的建立是一種技術的支撐、流程的再造、生態的構建。通過數智技術記錄日常教學過程,能更好地構建起教學腳手架,協助教師基於真實教學情景靈活進行教學決策。利用科技手段把優質的教育資源傳遞到每個學生身邊。

張書記和邱主任的講話,如同一縷陽光,溫暖而明亮,照亮了魯能巴蜀雙師協同育人的新篇章。

高中部的教學成果,如同星河長卷,繁星點點,每一顆都閃耀著智慧的光芒。

高中部副主任張曉波對學校教學成果進行了如下分享:學校秉承“兩年奠基、三年發展、五年登峰”的235戰略步驟,明確了高中教育的定位和目標,高中出口指標、課堂教學改革的高位推進,備課教研的“五三五一”制度,命題改革的持續深化,教師的高位發展等等,構築起一條生動的畫廊。

學生處副主任劉航則對學校德育建設進行了分享,向下生根——踐行深耕立德樹人,向上生長——探索實踐成長,激發學生的內驅力,計劃引領成長;加強學生管理,規範行為紀律;常規工作出特色,提升德育品質;探索特色德育課程,提升德育品質。五育融合引領下,魯巴特色育人實踐高效推進。

數字技術如織錦的經緯,交織出未來教育的絢麗圖景。學校黨委委員鄧銘從效率、品質、創新三個層面出發,介紹魯巴在政府關懷、一流硬體、名師群集與多元課程的前提下,從數智教育的直播課程、課程設置、創新培養、優質教研、學生管理、評價體系和合理構建多角度進行介紹,讓大家對魯巴雙師教育模式的構建和發展充滿信心。傳統與現代交融,創新與實踐並進,雙師課堂的未來充滿了無限可能。

在“線上教育可持續發展探討”的分享中,譚永強先生指出,雙師教育是在傳統課堂基礎上深化,將傳統單師授課模式變革為名師團隊支援下新型教學場景。線上教育如同揚帆遠航的巨輪,在雲帆的引領下,破浪前行,探索未知的海域。

論壇的最後,學校黨委副書記、校長李兵強調,在區委、區政府的支援下,在現代資訊技術的加持下,魯巴有信心也有能力通過魯巴數智學校,將學校優質的教育教學資源分享出去,從而實現共用共贏共發展的最終目標。讓大家們靜待未來的教育春天!

午後,校園內洋溢著輕鬆愉悅的氛圍,各學科教師代表分組交流、攜手合作,分學科進行線下交流和討論。

班主任管理和級部工作會也同步進行。交流與碰撞如同交響樂團中的各個聲部,共同演奏出和諧的樂章。這些樂章匯聚成一首雄渾的交響曲,為雙師教育增添了無盡的魅力。

教育的燈火,從不因夜幕的降臨而熄滅,它在每個人的心海深處,持續燃燒,成為指引前行的北極星。

在時代的發展中,大家即將親眼目睹教育模式的華麗轉身,親身感受數字教育帶來的便捷與高效,更深刻地感受“以學為中心”這一教育理念的強大力量。

在魯能巴蜀這片充滿希望的土地上,每一顆夢想的種子都在茁壯成長,每一次辛勤的耕耘都將收穫豐碩的果實。

(圖文/重慶魯能巴蜀中學)