幼小銜接是幼兒從幼兒園教育平穩過渡到小學教育的過程，是兒童成長中的關鍵一步。為了深入推進幼兒園與小學科學有效銜接，讓孩子們全面、直觀地了解小學的學習生活及學習環境，幫助他們以積極的心態迎接小學生活，重慶市渝北空港實驗小學校附屬幼兒園開展了幼小銜接系列活動。
未曾謀面 心嚮往之
小學是一個充滿神秘的地方， 小學是什麼樣子的？小學裏面有床嗎？小學的作業難不難？……老師和小朋友們展開討論，孩子們用畫筆描繪出心目中小學的樣子，把想要了解的問題寫在了紙上……懷著期待、帶著疑問，孩子們排著整齊的隊伍走進了小學。
教育路漫漫 品格永相隨
小朋友們觀看了哥哥姐姐“勤勞品格”、“創意品格”班級展演，良好品格的種子在小朋友心中種下。
小學課程初體驗
“小學的體育老師高大帥氣”“小學的體育課和幼兒園的一樣有趣”“小學的體育課更有挑戰性”……體育課上，老師生動有趣的教學，讓孩子們從時間、內容、強度、趣味性等方面切身感受到了小學體育課堂與幼兒園體育活動的異同。
大手牽小手 零距離交流
“叮鈴鈴……”，清脆的鈴聲將孩子們帶入了哥哥姐姐們的課堂。教室裏，和藹的老師、親切的話語、端正的坐姿、專注的眼神、工整的書寫、整潔的書包……都給孩子們留下了深刻的印象。
感受了小學的課堂，孩子們迫不及待的向哥哥姐姐們提出了心中的問題，在哥哥姐姐們耐心的答疑中，孩子們對小學的學習和生活有了更進一步的了解。
校園裏，綠樹成蔭、鳥語花香。在哥哥姐姐的帶領下，孩子們參觀了學校各功能室，在他們眼中，每一個地方都充滿著無限的驚喜和探索的樂趣。
小學食堂初體驗
食堂是本次參觀的最後一站，在老師和食堂工作人員的指引下通過實際操作，親身體驗了小學生的午餐時光，為進入小學的生活能力進一步做好了準備。
親歷小學 感悟成長
回到教室，孩子們迫不及待的跟同伴分享此次見聞，並通過文字、符號、繪畫等方式將參觀小學後的感受記錄下來。孩子們對關於小學的期待變得具體起來，從陌生變得熟悉和嚮往。
通過以上的系列活動，以循序漸進的方式，把幼小銜接的“大階梯”化為“小緩坡”，實現了“幼”與“小”的雙向奔赴。
（文圖/譚華）
