在剛剛落幕的重慶市2024年高中物理青年教師優質課大賽決賽中，重慶市第一中學校代超老師現場展示高中物理教研組精心打磨的《功和功率》一課，贏得了在場評委和觀課老師的高度認可，以同課題第一、同小組第一的優異成績，榮獲大賽一等獎。
本次優質課決賽備賽過程，得到了學校領導和沙坪壩區物理教研員董彥老師的大力支援，高中物理教研組組長翟佑彬、李忠相，指導教師羅健、何勇軍、田維毛共同組建磨課團隊，集中教研組團隊力量，群策群力，深研細磨，反覆推敲，不斷改進，打造這一節立足素養、科學嚴謹、邏輯清晰、設計巧妙的優質課。
這節課引入環節，代超老師通過自製“小身體大力量”演示實驗教具，僅用1節乾電池作為電源實現了豎直提升20千克的重物和水準拉動超過1噸重的轎車。創設實驗情境，將本節課相關物理原理設置在一個有“衝擊力”的實驗現象中，激發學生探索慾望，點燃學生求知熱情。
理論分析環節：在思維上，通過“層進式問題串”由淺入深、層層遞進，幫助學生理解功的標量性及正功、負功的意義，既讓學生有獲得感成就感，又提升思維深度和廣度；在行為上，充分體現學生主體地位，讓學生有機會動口表達，有時間動手操作、動眼觀察、動筆推演，有效突破從平均功率到暫態功率的過渡；在情感上，帶領學生在初中的基礎上進一步認識功和功率，從已知生長新知，理論應用實踐，感受成功體驗。
實驗探究環節：通過自製“換擋小車”學生實驗教具，將物理原理生活化、情景化、實證化。實際應用環節：從“玩具電動機拉動汽車”到電動汽車、高鐵列車、重型燃氣輪機，讓學生感受科學規律在實際應用中的巨大價值，激發愛國熱情，增強國家自信，同時樹立自我深入學習，為國成才的目標。總結環節：讓學生了解認識物理概唸經歷的一般過程，學習經歷並逐步掌握科學研究方法，積累研究經驗，增強探究自主性和自信心，逐步形成物理思維和科學態度。
此次優質課是重慶市教育科學研究院指向核心素養的“新卓越課堂”學科賽課活動的一部分，旨在以賽促評、以賽促研、以賽促學，推進指向核心素養的高中物理“新卓越課堂”建設，提升重慶市高中物理教育教學的整體水準。重慶一中高中物理教研組以此次賽課為契機，聯合區教師進修學院、區內區外兄弟學校多次開展深入教研活動，針對高中物理教學教學理念、教學方法、教學手段、教學藝術等方面開展主題研討。這一系列教研活動既提升了組內教師的理論素養、專業水準和教學實踐能力，也為推動區域教研，促進共同發展貢獻了重慶一中物理人的積極力量！
重慶一中物理組，這是一支師德高尚，作風優良，樂於奉獻的團隊，曾獲得重慶市首屆“最可親最可敬教師團隊”稱號。這是一支業務精湛，與時俱進，積極上進的團隊。競賽成績優異，常年雄踞重慶市前列，近三年有李思衡、朱彬文進入國家集訓隊。這還是一支勤於鑽研，善於協作，勇於創新的團隊，近三年曾芃、欒麗參加重慶市青年教師優質課比賽，均獲一等獎，李媛媛老師獲全國青年教師優質課大賽一等獎。參加重慶市教學技能大賽，多篇論文及微課獲獎；近三年物理組參研重慶市重點課題三個，已全部結題；近三年教研組公開發表論文多篇，部分在核心期刊發表。由物理組申報建設的“重慶市高中物理課程創新基地”在2021年3月順利驗收，並獲優秀等級。這支隊伍正用實際行動影響著身邊的每一個人！
（文圖/重慶一中）
