幼兒園勞動課程是培養幼兒全面發展和實踐能力的重要組成部分，也是培養幼兒綜合素養和創新精神的有效途徑。在幼小銜接的過程中，勞動教育扮演著橋梁的角色。第六期幼兒園協作發展項目實施以來，重慶市沙坪壩區歌樂山小學幼兒園充分利用季節與自然資源開展了形式多樣的研究。
近日，“幼小銜接視野下大班勞動課程建構研究” 項目展示活動在重慶市沙坪壩區歌樂山小學幼兒園舉行。歌小幼兒園的孩子們向參加活動本次活動的來賓、家長們展示了以“柿子有話説”“餃了個朋友”“制茶包”三個主題勞動課程。
展示活動結束後，沙坪壩區教師進修學院學前教育研修員歐陽春玲、第六期協作發展項目組的各園園長及骨幹教師、安吉遊戲實踐聯盟組成員、幼小銜接第十共同體成員，進行了“小勞動 大成長”主題活動的交流研討。
首先，歌樂山小學書記、校長傅允致辭。傅校長向大家介紹了歌樂山的文化歷史，歌小幼兒園“自然勞動教育”課程構建的思考。
隨後，歌樂山小學幼兒園業務園長李平進行“巍巍歌樂山 悠悠草藥香”課程構建分享。
活動最後，由沙坪壩區教師進修學院學前教育研修員歐陽春玲、沙坪壩區第六期協作發展項目“幼小銜接視野下大班勞動課程建構研究”領銜園園長蒲渝，對本次活動進行點評及總結，讓大家看到了自身存在的不足和今後改進的方向。學校會繼續努力，立足兒童，深耕自然勞動教育課程建設，促進孩子們的全面發展，提升教師的專業素養，帶幼兒園走上優質發展之路。
本次“小勞動 大成長”主題勞動展示活動非常成功，得到項目組老師及家長們的高度認可。學校將繼續深入探究課程內容，完善課程評價，讓幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動，體驗勞動的樂趣，培養其勞動品質。
（圖文/尹瑞雲）
