2021年11月12日上午，重慶市教育科學“十三五”規劃2016年度規劃重點課題“管辦評分離背景下中小學教師管理研究”課題結題研討會在潼南區教師進修學校舉行。潼南區教育科學研究所副所長李勇及課題組全體成員參加了會議。會議由潼南區教師進修學校郭宏副校長主持。
首先，郭校長從課題研究緣起、課題研究過程、課題研究成果三方面介紹了課題研究的基本情況。
潼南區教育科學研究所副所長李勇針對課題研究談了自己的看法，並提出了寶貴的意見和建議。李所長強調，“管辦評分離背景下中小學教師管理研究”已接近尾聲，研究效果如何，課堂實踐是否有效，中小學教師管理能力是否有所提升，這些問題都將影響課題研究的順利結題，課題組要加快結項進度，加強對研究成果的梳理，擴大研究成果的推廣。
課題組全體成員就研究中産生的疑問和看法深入地開展交流。趙智琴老師對管辦評分離背景下中小學教師需求現狀進行了交流，付海軍老師對管辦評分離背景下中小學教師管理現狀進行了交流，郭鈞老師對管辦評分離背景下中小學教師管理方案成果進行了交流，肖毫老師對管辦評分離背景下中小學教師管理制度進行了交流，陶韻竹老師對研究過程記錄情況進行了交流，楊紅林、胡東琴老師對研究成果情況做了總結交流，課題組其他成員圍繞課題研究的情況各抒己見。
最後，潼南區教師進修學校袁利副校長總結了課題研究的過程和取得的成績，針對性地對研究存在的問題展開分析，同時佈置了結項階段的相關研究任務，明確了最後階段課題的研究重點，力爭年底前完成研究任務，推廣研究成果。
此次研討活動在輕鬆、和諧的氛圍中結束。通過開展課題研討活動，課題研究成果得到進一步梳理和提高，課題組全體成員在研討中積極思考，提升了個人素質及科研能力。教師間的經驗交流，更促進彼此互相學習，提高改進。（文圖/郭鈞）
