2021年6月30日上午，“銅梁區中小學教師資訊技術應用能力提升工程2.0”培訓開班典禮在銅梁區教師進修學校學術報告廳舉行。
出席開班儀式的領導有重慶市中小學教師發展中心主任田偉、重慶市銅梁區教委副主任李軍、重慶市銅梁區教師進修學校校長李奕奕、重慶市銅梁區教師進修學校培訓部主任喻世華、全國教師繼續教育網重慶辦事處主任劉宗峰，以及各中小學校長、幼兒園園長和負責學校校本研修的主任、銅梁區教師進修學校全體教研員。
啟動儀式現場
首先，銅梁區教委副主任李軍同志代表區教委對本次培訓工作提要求、作部署。李主任提出，資訊技術的應用已經成為教師必備的能力和素質，而資訊技術應用能力提升工程2.0培訓是每位教師必須完成的學習任務，目前銅梁區區中小學教師已具備和處理課件製作、利用網際網路尋找教學資源等資訊技術處理能力，但資訊技術在教育與學科融合、促進教學模式的轉變等方面還比較薄弱，教室的資訊化教學設計能力與實施能力有待提高，銅梁教育的快速發展急需提高。李主任表示各學校要深刻意識資訊技術應用能力提升工程2.0培訓的重要意義，高度重視，利用好平臺做好本項目的培訓工作。
銅梁區教委副主任李軍
其次，銅梁區教師進修學校校長李奕奕對參培校長們和老師們提出了三點要求：一是提高思想政治素質，轉變教育理念；二是掌握現代教育理論，更新教育方法；三是要與時俱進提升資訊技術水準和應用能力。
銅梁區教師進修學校校長李奕奕
最後，重慶市中小學教師發展中心主任田偉從深化共性認識，解決“為什麼學”的問題；明確學習內容，破解“學什麼”的難題；探索整校推進，化解“怎麼學”的困惑；實施校本考核，破除“學得怎樣”的疑惑；建立應用機制，解除“用得如何”的疑問五個方面對銅梁區資訊技術能力提升工程培訓2.0做了培訓解讀。
重慶市中小學教師發展中心主任田偉
下午，來自重慶市資訊技術教育專委會副理事長、九龍坡區教師進修學院發展中心主任、重慶市骨幹教師、市教育資訊化專家王開明主任給學員們做《學校資訊化規劃書及校本實施方案設計》專題講座。王主任系統地講授了學校校本規劃與實施方案設計的撰寫要求，以及30項微能力點與教學融合的關鍵突破口。經過培訓，管理團隊和培訓團隊的老師紛紛表示，受益匪淺，並按照要求去設計適合本校實際的規劃及方案。
重慶市教育資訊化專家王開明
