2021年6月18日，重慶市第四期農村領雁工程及西南大學教育學部西藏農村小學全科教師專項培訓在重慶市北碚區靜觀中心校開展。西南大學教育學部副教授，靜觀鎮中心小學校科研副校長鄧翠菊；副教授鐘婉娟以及西南大學教育學部西藏全科教師參培學員；西南大學附屬小學教科室主任，重慶市數學骨幹教師，全國數學賽課一等獎獲得者羅建華，以及北碚區靜觀鎮教育管理中心書記、主任，校長潘德均及教師團隊；北碚區柳蔭鎮數學教師團隊蒞臨現場。
培訓開始前，靜觀中心校教學副校長詹佑倫介紹了與會來賓，然後深情地向大家説到，教學理論和教學實踐相輔相成，相得益彰，但最終的落腳點必然在教學實踐上，大家一起現場觀摩羅建華老師的授課，希望大家能有所感悟和收穫，也希望大家今後在審美化教學主張上有更多的思考和進步。
隨後，羅建華老師現場教學了靜觀中心校二年級四班數學學科——《找規律》。課堂開始之前他積極地和學生交流溝通，並且以極其幽默的語言和帥氣的外表吸引到了學生的興趣。課堂開始，羅老師以卡通人物形象的故事背景讓學生猜彩旗，學生積極思考，並爭先恐後的發表自己的觀點和理解，然後羅老師拋出了説規律的統一模板，在後面“説”的訓練中，學生們都能準確的表達什麼是有規律。之後羅老師讓大家動手解決題單上的問題，並讓學生們思考剛才説的這些模板有什麼相同之處。羅老師通過刺激學生積極“動嘴”、“動手”等形式讓學生動腦，在動腦的基礎上提出追問、拋出反例，成功啟發了學生使其自主總結出關鍵詞“重復”的概念。最後羅老師讓學生欣賞了重復簡單圖形得到的美麗圖案，展示了數學的內在美，深刻地陶醉了每一位學生。隨著下課鈴的響起，全場響起了熱烈的掌聲。
課堂之後，羅建華老師以《生動教學：讓學生動起來》為題，深入地闡述了本次審美化教學實踐案例的問題背景，概念界定，教學案例，實施策略，後續思考五個部分，環環相扣，羅老師幽默風趣的語言讓在座的老師們掌聲不斷。講座結束後，羅建華老師給出了提問環節，在座的老師們熱情參與，和羅老師互動，營造了良好的氛圍。西南大學教育學部西藏全科教師參培學員們為了表達他們對兩位教授和羅老師以及靜觀中心校全體教師的感謝，深情地獻唱了一首獨特的藏族歌曲，這更是讓全場氣氛達到了高潮。
最後，主持人詹佑倫副校長總結到，大家相聚一堂，共同欣賞了羅老師審美化教學主張下的現場授課及專題講座。本相隔萬里，但此刻齊聚一堂，今後大家將懷揣著自己的心得感悟回歸到課堂中去，相信大家總能回想起這一段輕鬆而又美好的時光，那時雖是殊方絕域，但天涯咫尺，都曾承教於今日之良師，都將不負於今日之良師，都將成長為明日之良師！（鄭萬林）
