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總結提升,推動資訊技術應用常態化

來源: 中國網 | 作者: 盧玉勤 | 時間: 2021-06-04 | 責編: 盧玉勤

6月3日,重慶市梁平區中小學教師資訊技術應用能力提升工程2.0項目第一批總結會暨第二批啟動會在梁平區教師進修學校學術報告廳舉行。梁平區委教育工委副書記常金亮,梁平區教委副主任楊小軍,梁平區教委督導室主任莫太祥,梁平區教委組織人事科科長雷華俊,梁平區技裝中心主任徐自強,梁平區教師進修學校副書記副校長唐明,全國中小學教師繼續教育網(以下簡稱繼教網)重慶辦事處主任劉宗峰以及各中小學校長、分管教學副校長、教導主任、城區公辦幼兒園園長出席會議。會議由梁平區進修學校副校長李錫琴主持。

會議現場

與會人員觀看完第一批項目學校培訓花絮後,梁平區教師進修學校副書記副校長唐明以《創新模式,強化考核,努力提升思想》為題,進行第一批培訓工作總結發言及第二批培訓工作的佈置。

他提到,針對梁平區教師資訊技術應用能力的調研結果和資訊技術1.0培訓的經驗,項目採取五項策略進行了培訓方案設置,即採取兩級培訓,促進項目落地實施;打造示範學校,以點帶面,結對幫扶;強化學員互助,形成研究共同體;做實培訓考核、以考促訓以評促訓;改善資源供給,建立培訓資源。同時,培訓按照定調子、育種子、指路子、結對子、交卷子等模式開展,確保了培訓有序推進、提質增效。

梁平區教師進修學校副書記副校長唐明做總結彙報

   針對第一批培訓項目存在的問題,唐校長提出四點要求:1.重新梳理適合梁平區微能力點設計和考核方案;2.完善一級培訓課程設置,訓考結合;3.推進資訊技術應用能力創新培訓,加強資訊技術與教育的融合;4.加強整校推進培訓,講透學校整體推進措施,針對不同學校的情況設置不同的考核標準。

唐校長還強調,第二批培訓依舊採取一級培訓和二級培訓,並根據第一批培訓項目存在的問題再討論、再落實、再創新。

最後唐校長表示,資訊技術運用是教師的瓶頸,培訓只是喚醒,只有校本研訓成為常態化,老師才會真正的改變,希望在第二批項目培訓中,各校長和老師共同配合,確保參訓教師資訊技術能力有提升、會應用。

接著,第一期培訓先進集體代表和林鎮中心小學張長見校長、蟠龍鎮中心小學顏林校長就本校的項目實施成果和經驗進行了分享。優秀指導教師代表屏錦第三小學趙建軍老師、優秀學員代表虎城鎮中心小學李萬順老師就培訓的成果經驗和收穫進行了分享。

分享環節

梁平區教委副主任楊小軍宣讀了第一批中小學教師資訊技術應用能力提升工程2.0表彰文件,其中仁賢鎮中心小學、虎城鎮中心小學、雲龍鎮中心小學、和林鎮中心小學、屏錦鎮第三小學、蟠龍鎮中心小學、福祿鎮中心小學這七所學校被評為先進集體。

先進集體頒獎

頒獎儀式結束後,第二批項目學校代表與教委簽訂了責任書。

第二批項目學校代表與教委簽訂責任書

全國中小學教師繼續教育網重慶辦事處主任劉宗峰進行發言,他提到,在資訊技術應用能力提升2.0培訓中,繼教網完成了34所學校的‌‌資訊化教學發展規劃書,34個學校的本校推進實施方案。他還承諾,繼教網將繼續以專業的水準和真誠的服務,為大家做好教師培訓工作。

全國中小學教師繼續教育網重慶辦事處主任劉宗峰發言

梁平區委教育工委副書記常金亮發表講話。他表示,通過總結分享,能感受到第一批培訓內容好、‌‌效果實,第二次培訓即將開始,希望大家認真總結經驗,‌‌‌‌‌充分把握好‌‌為優秀項目學校的示範帶頭作用,‌‌讓項目學校資訊技術應用常態化,‌‌爭取我區能成功的申報‌‌能力提升工程2.0培訓的示範區縣。

梁平區委教育工委副書記常金亮發表講話

“‌‌新時代賦予了教師教育資訊化的新使命,我們要切實提高政治站位,‌‌紮實推進‌‌我們中小學教師資訊技術應用能力提升工程2.0培訓,‌‌全面提升師生的資訊素養,推動技術應用,以此適應‌‌資訊社會發展要求,‌‌辦好人民滿意的教育。”梁平區委教育工委副書記常金亮在會議最後説到。