落實骨幹團隊培養 引領全校教師提升
——銅梁中學資訊技術應用能力提升工程 2.0骨幹學員培訓
培訓導語:
我校的整體資訊化教學整體水準不高,教師的資訊技術能力參差不齊。因此,學校確立了通過學校管理、培訓團隊資訊化領導力提升專項培訓先行,學科資訊化骨幹教師教學能力提升培訓跟進,教師資訊化能力提升工程全面展開的培訓思路,通過“網路研修+校本研修+課堂教學實踐成效培訓”的混合式培訓模式,構建“以校為本、基於課堂、骨幹引領、學科聯動、教師選學、團隊互動、整體提升”的教師資訊技術素養發展機制,推動學校由技術應用向深度創新融合發展,全面促進教師資訊化應用能力的提升。按照學校動員會的佈置和安排,2020年 11月 24日,教科處組織開展了資訊技術能力提升工程首次骨幹成員培訓會。在學校科技樓 6樓微機房,我校資訊技術高遠洪老師和王秋東老師分別做了專業而細心的培訓指導,成員們收穫頗多。
培訓動態：
專題講座:資訊化教學的優勢——從文字識別及圖像處理談起
學校培訓團隊成員高遠洪老師從實際教學出發,以教師在製作課件會遇到的諸多問題導入課題,由淺入深,層層遞進,從文字識別和圖像處理兩個方面進行了技術培訓。
對於文字識別問題,高老師從訊飛軟體的安裝、文字掃描、文字上傳、其他功能等方面給老師作了詳細地介紹,讓我們了解了訊飛軟體強大的文字識別功能。而圖像處理方面,高老師介紹了一款強大的圖像處理軟體—photoshop,從軟體的安裝、圖像的調整、修復和變形等方面作了細緻地講解,老師們認真聽講解,積極忙操作,掌握了提取 pdf、圖片等技能。
專題講座:資訊化教學的改變——從教學資源的獲取談起
王秋東老師主要從教學資源的獲取、課件製作技巧等方面來講解。他首先介紹了一些 ppt免費模板網站,比如 ppt匯、優品 ppt、吾道等,接著講到了抖音、今日頭條等資源的利用。最後對於課件的製作,他主要講了母版、動畫效果、 islidePPT插件等的使用方法和技巧。這些都很實用,老師們學習積極性高,反饋 get了很多新技能。
培訓感悟：
通過本次培訓,教師們學到了知識,增長了技能,提高了資訊技術應用能力,為今後的高效教學奠定了基礎。
培訓剪影：
