何政權，重慶市大足區教育委員會教師，在中學任教 8 年,長期從事數學、物理、化學等學科的教學工作和班主任工作,並擔任教導主任5年;任教研員16年,先後負責中學教育、小學理科教育和學前教育的教研、科研工作。
曾任鎮教育辦公室主任、區實驗小學校長、書記;從事教育資訊化管理、應用、研究工作已 10 餘年。
由於大足教育資訊化“五個互動”得到教育部的肯定;同時,大足區還向國家數字教育資源公共服務平臺提供了 2種有效服務應用模式(全國共10種),在全國産生影響;大足區分別列入教育部2016年度、2017年度“全國基礎教育資訊化典型應用示範案例”(全國僅有3個區域單位);教育部教育資訊化區域試點先進單位(重慶唯一);作為全國區縣基礎教育唯一代表到人民大會堂參加“國家科學技術獎勵大會”。
長期以來,何政權老師一直致力於基礎教育資訊化教學應用、管理、數字資源建設的研究,成果突出。
2015 年以來,受邀到國家教育行政學院、中央電化教育館、北京大學、北京師範大學、華東師範大學、江蘇師範大學、廣西師範學院、西南大學、集美大學、重慶第二師範學院、廣東第二師範學院、重慶幼兒師範高等專科學校、南寧市教育局、福建省電化教育館、福建省福州市教育局、福建省南平市教育局、海南省三亞市教育局、甘肅省教育廳國培辦、雲南省教育廳、雲南省玉溪市教育局、全國中小學教師繼續教育網、中國教師研修網、高等教育出版社、中國教師教育網、北京百年樹人教育集團、中國教育電視臺、奧鵬教師教育網、大視野教育集團、深圳和諧號教育集團等數十家單位邀請做教育資訊化應用的專題報告數百場。
