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學科工具應用實踐指導

來源: 中國網 | 作者: | 時間: 2020-11-18 | 責編: 楊鋒

“國培、市培計劃(2020)”—重慶市資訊技術應用能力提升工程2.0示範校整校推進項目培訓

——學科工具應用實踐指導

2020年9月29日,我們迎來了“國培、市培計劃(2020)”—重慶市資訊技術應用能力提升工程2.0示範校整校推進項目的第四天培訓。

上午,來自原重慶市中小學資訊技術應用能力提升工程執行辦主任,現就職于重慶市教育資訊技術與裝備中心的崔衛國老師給學員們作了《學科工具應用實踐指導》專題的講座。

崔老師正在授課

崔老師用幽默風趣言語就以下幾個方面的內容進行了分享:

第一個方面,通過“雨課堂”小程式和學員進行了互動,並將資訊技術工具應用的背景潛移默化地分享給了大家,

第二個方面,運用了豐富的課堂實例,詳細地闡述資訊技術工具應用的思想“管他新瓶老瓶,都要裝新酒”,並要求老師們厘清關係、轉變意識、轉變角色、更新思想觀念;建立“合作、交流、分享”的互相網思維。

第三個方面,分享了資訊技術工具應用案例,推薦了更多常見的教學APP,並現場演示了其功能。

崔老師與學員互動
崔老師讓學員體驗

下午,來自重慶市資訊技術教育專委會副理事長,九龍坡區教師進修學院發展中心主任,重慶市骨幹教師,市教育資訊化專家王開明主任給學員們作了《互動教學,融合創新》專題的講座。

王老師正在授課

首先,王老師分析了資訊技術應用與教育教學的現狀,並完整梳理了資訊技術與學科整合的發展歷程,闡述了教育資訊化發展的趨勢。

其次,王老師通過分享多種資訊技術與教育教學相結合的案例,通過這些案例來講述多媒體教學環境、混合學習環境、智慧學習環境融合的關鍵點和發展模式。

最後,他希望老師們從案例中尋找創新點,並借助和利用各種教育平臺及技術為校本研修服務。

今天聽了兩位專家的經驗分享,老師們提高了認識,理清了思路,學會了將資訊化工具融合到學科教學中。希望老師們把網路互動平臺的應用當成教學的新常態,讓今日的教育向明日教育靠近一點再近一點!