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雙城經濟圈教師教育協同創新發展聯盟成立

來源: 中國網 | 作者: | 時間: 2020-10-30 | 責編: 楊鋒

10月29日,成渝地區雙城經濟圈教師教育協同創新發展聯盟成立大會暨首屆教師教育協同創新高峰論壇在重慶第二師範學院舉行。

成渝地區雙城經濟圈教師教育協同創新發展聯盟成立大會現場

教育部教師工作司副司長宋磊,四川省委教育工委副書記、省教育廳副廳長崔昌宏、重慶市教委副主任鄧睿出席了大會。來自成渝地區144家聯盟成員單位主要負責人,四川省教育廳、重慶市教委相關處室負責人,重慶第二師範學院在校領導和相關職能部門、二級學院負責人參加了大會。

成立大會由重慶市教育委員會二級巡視員劉先海主持。

重慶第二師範學院黨委書記張艷作了歡迎致辭。張艷在致辭中,首先代表學校全體師生員工向聯盟的正式成立表示熱烈祝賀,並對學校在教師教育方面開展的工作及成效進行了介紹。她表示,重慶第二師範學院作為聯盟的發起單位之一,將和四川省教育研究院,緊密攜手、精誠協作,嚴格遵守聯盟章程,加強聯盟成員協同合作,促進多方聯動,全面提升成渝地區雙城經濟圈教師教育發展水準,為中西部經濟社會發展提供智力支撐和人才保障。

會議審議並表決了《成渝地區雙城經濟圈教師教育協同創新發展聯盟章程》、聯盟理事會成員及專家指導委員會建議名單。

與會領導共同按下“成渝地區雙城經濟圈教師教育協同創新發展聯盟”成立啟動鍵,開啟兩地教師教育協同發展序幕。

四川省委教育工委副書記、省教育廳副廳長崔昌宏在講話中代表四川省教育廳對聯盟的成立表示熱烈的祝賀。他談到,“十三五”期間,四川和重慶在教育領域取得巨大成就,教師隊伍整體面貌發生了根本性的變化。謀劃好“十四五”教師工作意義重大,需要在危機中育新機,于變局中開新局,要從教育資源投入、教師能力培養、教育評價方式上實現轉變,將教師隊伍建設作為教育投入重點給予優先保障,加強教師教育投入,不斷優化教師資源配置,著力提升教師專業素質能力,主動識變、求變、應變,以優勢互補為核心,重構價值鏈、重塑創新鏈、重組人才鏈,構築教師教育創新合作新格局。他強調,成渝地區雙城經濟圈教師教育協同創新發展聯盟要充分發揮資源聚集作用,通過整合校、地、企、行多方資源,集中資源辦大事,集中資源解難題;要充分發揮橋梁紐帶作用,拓寬交流渠道,深化合作層次,尋求兩地教師教育合作最大公約數,實現兩地教師教育發展最大同心圓;要充分發揮創新搖籃作用,以高度的責任感和使命感,不斷營造優質的協同創新協作環境,打造川渝教師教育創新協作品牌名片、孵化基地和創新搖籃。

重慶市教委副主任鄧睿在講話時談到,近年來,我市深入貫徹落實中央部署和教育部工作要求,將教師隊伍建設作為基礎性工作來抓,通過定向施策,精準發力,全市教師隊伍建設工作取得明顯成效。他指出,“成渝地區雙城經濟圈教師教育協同創新發展聯盟”的正式成立,標誌著成渝地區雙城經濟圈教師教育協同創新合作進入實質性運作階段。為進一步推動雙方合作有效開展、聯盟各項任務的有序落實,鄧睿強調,聯盟建設要以高品質發展為主線,圍繞學前教育普及有品質發展、義務教育優質均衡、高中階段教育全面普及對教師隊伍建設提出的新要求,主動對接新時代推進西部大開發形成新格局戰略帶來的新機遇,將教師教育協同創新發展有機融入推動成渝地區雙城經濟圈建設大局,著力提升成渝地區教師教育的綜合競爭力;要聚焦發展短板,著力破解兩地教師教育創新能力不強、教師發展優質資源不足的難題,充分發揮聯盟資源整合優勢,探索建立職前培養和職後培訓一體化機制體制;要強化組織領導,加強溝通協調,在教師教育資源共建共用、教師培訓重大項目聯合實施、教師教育重大政策協同研究等方面多下功夫、多出實招,確保合作落實落地落細。

教育部教師工作司副司長宋磊在講話時談到,黨的十八以來,黨中央、國務院高度重視教師教育發展,相繼出臺了一系列政策措施,特別是習近平總書記關於教師隊伍建設作出的一系列重要指示和對教師的殷切寄語,充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對教育事業的高度重視和對廣大教師的特殊厚愛,是對教育系統極大的鼓勵和鞭策。他指出,學習貫徹總書記教師節重要寄語精神,要高度重視教師對於國家繁榮、民族振興、教育發展的重要作用,要把加強教師隊伍建設作為教育事業發展最重要的基礎工作來抓,切實做好相關工作。

宋磊強調,成渝地區雙城經濟圈教師教育協同創新發展聯盟要在教師隊伍的建設上發力,要主動承接國家教育和人才發展規劃,搶抓機遇搶佔制高點,迎接國際國內新挑戰;要主動回應未來城市功能、教育改革、資訊技術等內外部環境變化帶來的新需求,構築教育人才高地,擔當新使命、適應新要求、開啟新改革;要主動尋求教師隊伍建設存在問題的破解良策,立足問題導向,開啟新篇章;要始終堅持師德為魂、能力為本、管理為要、地位為基,精確找準隊伍建設的突破口和著力點,著力破除教師發展方面的深層次體制機制障礙,讓廣大教師在崗位上有幸福感,在事業上有成就感,在社會上有榮譽感。他希望,聯盟各成員單位要設立機構,成立專班,專項推進聯盟任務,專項搭建制度、探索運作機制,鼓勵各方參與,組建優質團隊,積極協同創新,充分展示成渝地區教師教育自身的特色和亮點,完成黨和國家託付的教師教育振興的發展使命。

宋磊還表示,教育部教師工作司將在國培計劃、國家級教師教育改革創新試驗區、國家卓越教師培養項目、國家教師教育基地建設等方面加隊對重慶和四川的支援力度。

儀式上,西華師範大學、重慶市璧山區教委相關領導作為理事會成員單位代表分別作了發言。與會領導為理事長單位授牌和專家指導委員會代表頒發聘書。

成立大會後,還舉行了首屆教師教育協同創新高峰論壇。上海師範大學教授、聯合國教科文組織教師教育中心負責人張民選、華南師範大學教師教育學部常務副部長王紅、重慶市江北區教師進修學院院長李大聖等三位專家,分別從國際、國內、區域維度,對當前教師教育發展情況作了專題報告。

聯盟成員單位與會代表還分別圍繞高等師範院校教師教育協同創新、市縣級教師發展機構協同創新、教師發展整校推進模式進行了分組研討。

據悉,成渝地區雙城經濟圈教師教育協同創新發展聯盟將圍繞“區域協同機制構建、協同創新網路平臺建設、重大項目聯合實施、示範實踐基地建設、師範生培養品質提升、教師專業成長、資源共建共用、教師教育研究、服務體系建設”等重點任務,持續深化合作,進一步推動教師教育改革創新,全面提升成渝地區雙城經濟圈教師教育發展水準。


-消息來自重慶第二師範學院