民進西安市委會建言進一步落實“雙減”政策

本報訊（記者 路強）在3月30日閉幕的西安市政協十五屆一次會議上，民進西安市委員會提出，“雙減”是一項系統工程，需要學校與家庭、社會協同，真正做到學校教育、家庭教育和社會教育的有機銜接，營造良好的教育生態，才能讓教育回歸本質，促進學生全面發展和健康成長。

民進西安市委會表示，目前該市“雙減”工作社會效果明顯，學校教育主陣地作用得到有效發揮。但與此同時，“雙減”政策落實還有不到位之處，一些問題應引起重視，如教育評價體系改革滯後，中高考“教育指揮棒”的導向作用依然十分顯著；教育部門對“雙減”政策的宣傳力度不大，導致家長一定程度上心存疑慮；“雙減”背景下，教師工作任務量和工作強度加大，對教師身心健康帶來一定影響；學校非學科類課後服務內容比較單一，不能很好滿足學生多元化成長需求等等。

“當前‘雙減’政策實施過程中存在的問題，究其原因在於缺少系統性思維，沒有相應的配套政策支撐，影響政策綜合效益發揮。”民進西安市委會認為，落實“雙減”需要處理好家庭學校、社會、培訓機構“四方”關係。

民進西安市委會建議，要堅持政策先行，加快教育評價體系改革，增強教育評價整體性、系統性和協同性，暢通和拓寬人才成長的通道，真正實現以評價促成長，引導家長認識教育評價體系調整方向，從根本上打消家長的思想顧慮。減輕教師負擔，提升職業幸福感。減少對教師教育教學的干擾，把教師從與教育教學無關的事務中解脫出來；關心關愛教師，特別要關注教師心理健康，想方設法改善教師工作生活環境；充實學校師資力量，適當增加學校的教師編制，為教育高品質發展提供保障。

此外，民進西安市委會還建議，要繼續深入推進基礎教育提升三年行動計劃，突破學科思維，以培養學生學習興趣為目的，打造“三個課堂”，加快推進實施“新優質學校成長計劃”和“名校＋”工程，辦越來越多群眾家門口的好學校。規範校外培訓，探索多元化課後服務模式，加強學科類校外培訓項目鑒別工作，堅決取締不合規的學科類培訓。同時，學校要因地制宜，積極拓展課後服務渠道，提高課後服務品質，努力滿足學生多樣化、高品質的教育需求。