湖南省政協召開重點提案、微建議督辦會 委員建議助解教育難題

近日，湖南省政協召開省政協人才調研座談會暨提案、微建議督辦會。會議聽取了對省政協重點督辦提案《關於依託開放大學進一步辦好老年開放大學的建議》和微建議《將心理健康教育納入基礎教育課程體系》的辦理情況彙報。

當前，老年開放大學還存在辦學身份不明確、工作體制機制不順、經費投入嚴重不足等問題。於是，陳建民等11名省政協委員聯名提交《關於依託開放大學進一步辦好老年開放大學的建議》提案，從強化組織機制、保障經費投入、建立督導考核機制三個方面提出具體建議。

針對委員建議，省教育廳相關負責人介紹，下一步，省教育廳將支援社會力量按照相關規定和標準開展老年教育；依託湖南開放大學，成立湖南省老年教育指導服務中心，從行業規範、職業準入和專業學術等方面為湖南老年教育提供理論支援和業務指導；建立老年教育經費長效機制，將老年教育納入教育督導指標體系。

近年來，中小學生的心理行為問題已引起社會的普遍關注和重視。株洲市政協委員王巋然在“將心理健康教育納入基礎教育課程體系”微建議中提出：把心理健康教育課程作為常設課程，幫助學生培養良好的心理素質；把心理健康教育工作納入學校辦學品質督導評估體系。

“下一步，省教育廳將結合微建議，以《中小學心理健康教育指導綱要》為依據，開發適合學生特點的心理健康教育課程標準和實施方案，積極推廣使用國家編寫的《心理健康教育指導手冊》，為各地各校實施心理健康教育提供指導。”省教育廳相關負責人説。

省政協副主席賴明勇表示，希望進一步加強各部門之間的協同交流，真正使建議提案辦理見實效、結碩果。