求解人生方程——記全國創新爭先獎獲得者、南京大學教授蘇新寧

從某種意義上説，人生就是選擇、追求、探索、趕考的歷程，誰都要以自己的言行留下一份莊重的答案。獲得全國創新爭先獎的南京大學教授蘇新寧，他在求解人生方程歷練中，交上了一份沉甸甸的高品質人生答卷。

人生形象——立德樹人 堅定不移

職業的選擇，不同的人生觀、價值觀，出發點不同，其擇業觀也不盡相同。在蘇新寧的心中，始終有一方聖土，那就是做一名光榮的教師，站在三尺講臺，執著耕耘，不斷前行。

蘇新寧擔任研究生培養教學任務，從不計個人得失，加班加點，夜裏1、2點入睡更是家常便飯，在面對常人難以想像和克服的困難面前，卻坦然處之，深得學生、同事、領導的廣泛認可。

2004年一次醫療事故，蘇新寧雙耳失聰，他既聽不見別人説話，也聽不見自己説話，無聲的世界對於一名教師來説是致命的打擊。蘇新寧常駐立在病房的窗前發呆，望著明亮的天空，。卻覺得一片漆黑，“死了算，真不想活了”的想法時常在腦海裏閃現。家人、同事、學生心急如焚，於是大家輪流排班，保證24小時有人陪伴。但沒多久，憑著對教育事業執著的追求和強烈的責任感，蘇新寧又重新振作起來，“沒有了耳朵，我還有眼睛和手。”於是蘇新寧的身影又出現在教室裏：為避免講錯話説錯字，他精神必須高度集中；為控制聲音大小，他讓學生隨時通過手勢來提醒自己，一堂課下來，人幾乎虛脫，有的學生甚至含淚聆聽蘇老師的講課。在指導學生科研方面，由於無法直接使用語言交流，就依賴網路，但許多需要當面交流的科研問題，他就讓他人以紙和筆代嘴，雖然承受著巨大的精神和生理壓力，他依然認真完成學生論文的審讀修改，就是在這樣無聲交流的兩年（2004-2005）中，蘇新寧仍指導了7名博士畢業生和7名碩士畢業生。

他的學生葉文豪動情地説：“我家裏出了一些狀況，蘇老師非常關心，時常詢問家裏的情況。‘老師’與‘學生’不再是簡單的教與學的關係，而是亦師亦父亦友，如細雨滋潤著我的心靈，我為有這樣的恩師而感到自豪。”

他的學生王偉則講了一則故事：“有一次重大項目結項，需要在短時間內提交材料，其中包括十幾萬字的書稿。蘇老師帶著我們一項項的核對，甚至書稿中格式的細節也不放過，一幅幅圖，一個個表的核實。蘇老師對待學術的認真態度和勤奮治學的精神給我留下了深刻的印象。”

人生信念——科研攻關 堅忍不拔

如果説理想是人生的美好境界，那麼信念便是登堂入室的堅實扶梯。有了堅定的信念，即使風吹雨打，也不輕言放棄，不達目的決不罷休。蘇新寧就是科研戰線上堅忍不拔的一面旗幟。

1998年，為把情報學的研究拓展到整個人文社會科學領域，蘇新寧和幾位同事産生了編制中文社會科學引文索引（CSSCI）的想法，在爭取到校領導的支援後，他又説服了其他相關同志，全身心投入到CSSCI的編制之中去，之後又順勢而為，編制出中國人文社會科學學術影響力（學術影響力、期刊影響力、圖書影響力）的大型分析報告（合計500余萬字，被學界稱為人文社會科學影響力報告“三部曲”）。

這是一項大型工程，整個過程歷時10餘年，期間的艱辛可想而知，單單是數據的處理和校對就十分繁瑣。在數百萬數據中不僅要糾正作者或數據輸入中的錯誤，還要了解機構的變化和雜誌的沿革，如高校名稱、期刊名稱以及作者單位的變化等，這些數據都要進行歸併和統一，否則將會對他們的統計分析帶來訛誤，甚至導致錯誤的分析結論。為此，他們在網上建立了討論群，常常討論到深夜。為了一條數據的正確，他們經常反覆查閱相關資料，例如，《圖書影響力報告》中遴選出的每一本書，他們都要到國家圖書館的書目中反覆核對，統一書名和作者，僅是數據的處理和校對，他的團隊數十人就花了兩年多時間。

但這對蘇新寧等學者來説算不了什麼，因為他們早就養成了堅忍不拔、吃苦耐勞和勇於攀登的精神。他們以苦為樂，視緊張為常態，敢打硬仗，能打硬仗，總是能夠完滿完成各項任務，即使這個任務迫在眉睫，在別人看來是難以完成的那種。有一次，教育部突然要求項目組在四天后的一次會議上彙報演示CSSCI，蘇新寧帶領三位研究生三天三夜沒睡覺，完善了系統，處理了數據，圓滿的完成了會議演示和彙報，得到了與會領導和專家們的高度評價。如今CSSCI已成為我國人文社會科學研究與評價的重要平臺，也為提升南京大學人文社會科學在全國的地位做出了應有的貢獻。 “三部曲”出版時，也引起了學界的轟動，《人民日報》《光明日報》《中國新聞出版報》等媒體紛紛報道，稱之為開創性的工作，填補了國內相關領域的空白。

由於成績突出，蘇新寧于2012年被教育部評為長江學者特聘教授，這-是情報學學科首次有人入選。很多人直呼不可思議，紛紛向他祝賀，但他對此卻看的很淡。蘇新寧説：“學者不應以獲獎為目的，而應立足於促進學科發展。”

人生色調——關心國事 堅持不懈

人生是個大舞臺，人生是赤橙黃綠青藍紫的多色彩，人生就是以這種多色彩、多層次體驗使我們生活富有生機和活力。身為民進會員的蘇新寧，時刻不忘增強履職意識，強化政治理念、責任理念，懷揣“為執政黨助力，為國家盡責，為人民服務”的責任感受、使命感，結合自己的工作實際，向高層送關鍵之言，獻務實之策，著力增強參政議政的實際效果。

近些年來，蘇新寧帶領學生在《人民日報》《光明日報》等中央機關報上撰文，向中辦提交內參，向政府提交建議。單獨和與學生合作發表在《人民日報》文章1篇、《光明日報》4篇；中辦內參3份；中辦專報資訊1份，江蘇省科技工作者建議數份。這些建議都得到了國家地方各級政府領導人的關注。例如由於科研評價體系等因素，造成中國的學術論文大量發表在國外期刊上，這確實促進了中國的論文走向了世界，産生了國際影響。但由於優秀論文的“外流”加大了我國頂級科技期刊同國外頂級科技期刊的差距，對我國創建一流國際學術交流平臺極為不利。另外，論文發表在國外期刊，需要支出一定的費用；而國內的學者如果想看相關文章，也必須購買國外相關數據庫，導致了我國大量的科研經費外流。蘇新寧看到了這個問題，他和博士王東波一起撰寫了《我國優秀學術論文急速外流影響研究型強國建設需引起關注》，于2015年11月作為內參提交到中辦。

人生規劃——搏擊探索 堅強如鋼

直面蘇新寧教授走過的路，可以得出這樣一個結語：人生就是搏擊，探索可獲真諦。蘇新寧表示：“要探索真諦就要開拓搏擊，而不是躺在功勞簿上等待和觀望。”談起近期從事的研究，蘇新寧侃侃而談：“現在是大數據時代，資訊技術的發展，智慧技術的普及，為情報學學科發展帶來了契機,如何實現大數據環境下的情報學理論重建，更好發揮情報‘耳目尖兵參謀’甚至‘引領’的作用，從被動變成主動,是我關注的重點。”

蘇新寧表示：“長期以來，情報系統和決策部門在突發事件發生過程中，往往都沿著自己獨立的軌跡運作，互不相交。在一些發生過的突發事件中，決策部門缺少有力的情報支援，或情報系統無法介入應急響應的決策支援，致使突發事件的應急響應效果不理想。因此，應該建立突發事件應急決策快速響應的情報體系也是我關注的另一個問題。”

65歲的蘇新寧不再年輕，瘦弱的身體並不強壯，可是從中噴薄而出的激情和豪邁卻洶湧澎湃。究其原因，我想答案就在這裡——“經常有人問我，你這麼辛苦為哪般？我總是回答‘是一種信念在支撐著我，那就是能夠為提升我國圖書情報學科的地位貢獻自己的綿溥之力，一定要在有生之年，為搭建一個比較客觀的哲學社會科學學術評價平臺做些力所能及的事。’”（作者：丁榕  和法平  民進江蘇省委宣傳處）