編程，老年人也行！

近年來，“少兒編程”的呼聲很高，政府和市場都有顯著舉措。於是我們看到，在奧數、鋼琴、表演、圍棋等傳統課外班之外，編程也成了家長們給孩子報班的一個選擇。

我想，“老年編程”也當是一個很有社會意義的事情。未來退休的人們，除了琴棋書畫廣場舞，編程為什麼不可以是一個選項？

有人説編程難，老年人怎麼能學得會？我的認識是，現代編程技術和環境已經使編程變得相對簡單。“低門檻”不是一個廣告詞，而是一種現實。對以前沒學過編程的人如此，更不用説以前曾經就了解過的人了。6月19日，我們在北京大學辦過一次活動，向20位75～88歲的老年人介紹最新編程技術，現在其中一些人已經能編出很有意思的程式了。

有人説編程枯燥，老年人為什麼要學編程？其實不然，編程可以給人帶來的愉悅，與琴棋書畫、廣場舞等是一樣的。書法、繪畫或是廣場舞，目的是為了愉悅身心，完成一件作品，不論是一幅字畫，或者一段美妙的舞蹈，都能給人帶來成就感，而這一點編程同樣可以，甚至能帶動人一步步向著更高層次追求，不僅愉悅自我，編出的程式也可以投入應用，不論賺取錢財還是幫助社會都可以。以Python為代表的語言及其環境，不僅意味著很低的門檻，而且能給人帶來很高的成就感，成為生活中的幸福來源之一。當中國全面進入小康社會，許多上了年紀的人已經衣食無憂，但在精神層面仍需要滿足，編程就是一個證明自己的途徑。

老年編程，能夠激發老年人的能量，從而活躍地參與到日常的大事小情當中。它將向人們表明年過花甲並不意味著大腦運轉機構的銹蝕，而年長的人因為豐富的閱歷具有敏銳的直覺，對於有效從事電腦程式設計這些需要多層次多環節深度思考的活動仍有裨益。

對於老年編程，有網友評論説，可以與少兒編程共鳴，爺爺奶奶可以輔導孫輩課外班上的編程作業，而且小兒也可“帶著爺爺奶奶參加編程大賽”，不失為一种家庭新氣象，這種新氣象對社會是有益的。

針對我們電腦專業人士“主戰場”的工作，堅持老年編程的持續了解和學習能讓業界資深人士保持狀態，有助於和年輕人的合作，而大學教授保持能編程的狀態，有可能更好地開展課程教學和指導學生。如此，對於整個行業的發展也是大有幫助的。

老年編程與其他娛樂愛好一樣，都可以成為豐富老年人日常生活、精神世界的一塊磚，讓老年人獲得一種新的快樂，為社會帶來新的風尚，也會讓中國電腦事業煥發出新的力量。

（作者係全國政協委員、北京大學教授）