廣東茂名市政協視察職業教育發展情況舉各界之力塑造職業教育新形象

5月28日至29日，茂名市政協教育視察團，就職業教育發展情況開展視察和調研。視察團成員指出，應舉各界之力，塑造職業教育新形象，堅持目標導向，建設多元辦學格局，進一步落實《國家職業教育改革實施方案》，以制度機制探索職業教育發展新路子，積極鼓勵各類大企業和社會力量舉辦職業教育，發揮民辦教育體制的靈活性。職教院校要加強自身建設，努力打造特色專業，培植職教品牌，不斷擴大影響力，為促進全市經濟社會發展提供技術及人才支撐。

茂名市委、市政府把職業教育發展納入經濟社會發展總體規劃和教育“創強爭先建高地”總體部署。通過努力，茂名市技工教育初步形成了以全日制學歷教育和短期培訓雙輪驅動、公辦與民辦共同發展的技工教育格局，為茂名市乃至全省經濟社會發展培養了大批高技能人才。據統計，近年來，“兩本四專”高校共為茂名引進了100多名高端人才，為企業解決了300多個問題，孵化了200多家企業。

視察團一行視察了茂名市東南技工學校等地，就職業教育和技工教育的師資培養、就讀學生來源、社會接納程度等方面的情況，聽取學校的介紹，對如何推進茂名市職業、技工教育發展提出了建議。

“職業教育迎來的大好時機，做職業教育的人要充滿信心。”李小喬委員認為，師資培養應該走在前面，要強化教師培訓實訓安排年輕教師參加學歷教育，不斷提高技工學校教師學歷層次、技能素質、教學水準和“雙師型”比例，努力打造一支高素質的技工教師隊伍。

李挺委員從“擴規模”和“建通道”兩個方面提出了建議，要抓住發展機遇期，擴大建校規模；打通上升通道，探索茂名市人才培養立交橋模式，由“3+2”向“2+4”轉變，提升全民教育水準。

茂名市政協副主席邵杭偉提出，以改革助推職業教育事業發展，探索建立職教教師隊伍建設制度、規範化的兼職教師引入制度等，破解職教院校專業老師缺乏問題。加強對職教院校的規劃管理和監督指導，發揮好政府保基本、促公平的作用，科學論證，資源整合，為職業教育發展提供基礎性保障。堅持市場導向，發揮企業優勢，促進校企深度融合，把職業教育建設在産業鏈上，推動“産學研用”一體化發展。